Logische redeneringstest

About the test:

The logical reasoning test evaluates a candidate's logical reasoning, critical thinking, and aptitude skills using scenario-based, verbal, image-based, puzzle, and sequence questions.

Covered skills:

Inductive reasoning
Abstract reasoning
Critical thinking test

Diagrammatic reasoning
Deductive reasoning

See all covered skills

Try practice test

9 reasons why

Adaface Logische redeneringstest is the most accurate way to shortlist Data Analysts

Reason #1

Tests for on-the-job skills

De logische redeneringstest wordt ontwikkeld door ons team van experts van het onderwerp dat strikte richtlijnen volgt om te zorgen voor nauwkeurigheid, billijkheid en betrouwbaarheid om beoordelingen van hoge kwaliteit te leveren. We maken gebruik van tientallen jaren onderzoek en geavanceerde voorspellende analyses om logische redeneringsvragen te creëren die overeenkomen met de rolvereisten van uw bedrijf. De inzichten die uit deze beoordeling worden gegenereerd, kunnen worden gebruikt door recruiters en het inhuren van managers om de beste kandidaten voor de rol te identificeren. Anti-lietfuncties stellen u in staat om comfortabel te zijn met het online uitvoeren van beoordelingen. De logische redeneringstest is ideaal om recruiters te helpen identificeren welke kandidaten de aanlegvaardigheden hebben om goed te doen op het werk.

De test bevat vragen over cijfers, definities en relaties tussen ideeën. De kandidaten worden geëvalueerd op hoe ze een conclusie hebben bereikt en waarom de beslissing correct is. Deze tests kunnen onderscheid maken tussen kandidaten die de logische redeneervaardigheden hebben om het goed te doen op het werk versus degenen die dat niet doen.

Logische redeneringstests worden gebruikt voor banen op verschillende gebieden, zoals IT, engineering, geneeskunde, rechten, financiën, boekhouding, marketing, verkoop enz. Organisaties die de logische denkvaardigheden van de kandidaten beoordelen, kunnen de overhand krijgen over andere bedrijven omdat deze vaardigheden kunnen worden zijn essentieel voor banen op elk gebied en kunnen helpen bij het voorspellen van de langetermijnprestaties van kandidaten.

Reason #2

No trick questions

Traditional assessment tools use trick questions and puzzles for the screening, which creates a lot of frustration among candidates about having to go through irrelevant screening assessments.

The main reason we started Adaface is that traditional pre-employment assessment platforms are not a fair way for companies to evaluate candidates. At Adaface, our mission is to help companies find great candidates by assessing on-the-job skills required for a role.

Why we started Adaface ->

Reason #3

Non-googleable questions

We have a very high focus on the quality of questions that test for on-the-job skills. Every question is non-googleable and we have a very high bar for the level of subject matter experts we onboard to create these questions. We have crawlers to check if any of the questions are leaked online. If/ when a question gets leaked, we get an alert. We change the question for you & let you know.

Dit zijn slechts een klein monster uit onze bibliotheek met meer dan 10.000 vragen. De werkelijke vragen hierover Logical Reasoning Test zal niet-googelbaar zijn.

🧐 Question
Medium Tennis Players	Solve
A tennis coach was trying to put together a team of 4 players for a tennis championship out of 7 players. R, S, T are the male players, and W, X, Y, Z are the female players. Note that all players have equal ability, and the team needs to have atleast 2 male players. While selecting the team we need to keep in mind that all 4 players should be able to play with each other. We also need to keep the following restrictions in mind: - R cannot play with Y - S cannot play with W - T cannot play with Z Which of the following are true: A: S and Z cannot be in the team together. B: T and Y cannot be in the team together. C: T and X cannot be in the team together.
Hard CID Agent Coding Decoding	Solve
A code ("EIG AUC REO RAI COG") was sent to the criminal office by a CID agent named Batra. However, four of the five words are fake, with only one containing the information. They also included a clue in the form of a sentence: "If I tell you any character of the code word, you will be able to tell how many vowels there are in the code word." Are you able to figure out what the code word is? A: RAI B: EIG C: AUC D: REO E: COG F: None
Medium Positive correlation	Solve
Myra is working on her thesis for which she created a scatter plot of the number of teachers and the number of college graduates for cities in Australia. She noticed a positive correlation. Which of these do you think is the probable explanation for this correlation? A: Teachers encourage people to go to college, so an increase in the number of teachers leads to an increase in the number of college graduates. B: Some college graduates choose teaching as a profession after graduating, so an increase in the number of college graduates also leads to an increase in the number of teachers. C: There are more college graduates and teachers in higher income cities, so income is a confounding variable here, make it difficult to prove causation between number of teachers and number of college graduates. D: Cities with a higher population have more teachers and more college graduates, so the correlation is due to a third variable (population of city). E: The provided data is insufficient, so it is extremely difficult to establish the reason for the correlation. F: Most college students choose non-teaching professions after graduating, which explains the correlation. G: In Australia, college students are encouraged by their teachers to choose teaching as a profession after graduating.

	🧐 Question	🔧 Skill
	Medium Tennis Players	3 mins Logical Reasoning	Solve
A tennis coach was trying to put together a team of 4 players for a tennis championship out of 7 players. R, S, T are the male players, and W, X, Y, Z are the female players. Note that all players have equal ability, and the team needs to have atleast 2 male players. While selecting the team we need to keep in mind that all 4 players should be able to play with each other. We also need to keep the following restrictions in mind: - R cannot play with Y - S cannot play with W - T cannot play with Z Which of the following are true: A: S and Z cannot be in the team together. B: T and Y cannot be in the team together. C: T and X cannot be in the team together.
	Hard CID Agent Coding Decoding	3 mins Logical Reasoning	Solve
A code ("EIG AUC REO RAI COG") was sent to the criminal office by a CID agent named Batra. However, four of the five words are fake, with only one containing the information. They also included a clue in the form of a sentence: "If I tell you any character of the code word, you will be able to tell how many vowels there are in the code word." Are you able to figure out what the code word is? A: RAI B: EIG C: AUC D: REO E: COG F: None
	Medium Positive correlation	2 mins Logical Reasoning	Solve
Myra is working on her thesis for which she created a scatter plot of the number of teachers and the number of college graduates for cities in Australia. She noticed a positive correlation. Which of these do you think is the probable explanation for this correlation? A: Teachers encourage people to go to college, so an increase in the number of teachers leads to an increase in the number of college graduates. B: Some college graduates choose teaching as a profession after graduating, so an increase in the number of college graduates also leads to an increase in the number of teachers. C: There are more college graduates and teachers in higher income cities, so income is a confounding variable here, make it difficult to prove causation between number of teachers and number of college graduates. D: Cities with a higher population have more teachers and more college graduates, so the correlation is due to a third variable (population of city). E: The provided data is insufficient, so it is extremely difficult to establish the reason for the correlation. F: Most college students choose non-teaching professions after graduating, which explains the correlation. G: In Australia, college students are encouraged by their teachers to choose teaching as a profession after graduating.

	🧐 Question	🔧 Skill	💪 Difficulty	⌛ Time
	Tennis Players	Logical Reasoning	Medium	3 mins	Solve
A tennis coach was trying to put together a team of 4 players for a tennis championship out of 7 players. R, S, T are the male players, and W, X, Y, Z are the female players. Note that all players have equal ability, and the team needs to have atleast 2 male players. While selecting the team we need to keep in mind that all 4 players should be able to play with each other. We also need to keep the following restrictions in mind: - R cannot play with Y - S cannot play with W - T cannot play with Z Which of the following are true: A: S and Z cannot be in the team together. B: T and Y cannot be in the team together. C: T and X cannot be in the team together.
	CID Agent Coding Decoding	Logical Reasoning	Hard	3 mins	Solve
A code ("EIG AUC REO RAI COG") was sent to the criminal office by a CID agent named Batra. However, four of the five words are fake, with only one containing the information. They also included a clue in the form of a sentence: "If I tell you any character of the code word, you will be able to tell how many vowels there are in the code word." Are you able to figure out what the code word is? A: RAI B: EIG C: AUC D: REO E: COG F: None
	Positive correlation	Logical Reasoning	Medium	2 mins	Solve
Myra is working on her thesis for which she created a scatter plot of the number of teachers and the number of college graduates for cities in Australia. She noticed a positive correlation. Which of these do you think is the probable explanation for this correlation? A: Teachers encourage people to go to college, so an increase in the number of teachers leads to an increase in the number of college graduates. B: Some college graduates choose teaching as a profession after graduating, so an increase in the number of college graduates also leads to an increase in the number of teachers. C: There are more college graduates and teachers in higher income cities, so income is a confounding variable here, make it difficult to prove causation between number of teachers and number of college graduates. D: Cities with a higher population have more teachers and more college graduates, so the correlation is due to a third variable (population of city). E: The provided data is insufficient, so it is extremely difficult to establish the reason for the correlation. F: Most college students choose non-teaching professions after graduating, which explains the correlation. G: In Australia, college students are encouraged by their teachers to choose teaching as a profession after graduating.

Reason #4

1200+ customers in 75 countries

Met Adaface konden we ons eerste screeningproces optimaliseren met meer dan 75%, waardoor we kostbare tijd vrijmaken voor zowel wervingsmanagers als ons talent -acquisitieteam!

Brandon Lee, Hoofd van mensen, Love, Bonito

Reason #5

Designed for elimination, not selection

The most important thing while implementing the pre-employment Logical Reasoning Test in your hiring process is that it is an elimination tool, not a selection tool. In other words: you want to use the test to eliminate the candidates who do poorly on the test, not to select the candidates who come out at the top. While they are super valuable, pre-employment tests do not paint the entire picture of a candidate’s abilities, knowledge, and motivations. Multiple easy questions are more predictive of a candidate's ability than fewer hard questions. Harder questions are often "trick" based questions, which do not provide any meaningful signal about the candidate's skillset.

Reason #6

1 click candidate invites

Email invites: You can send candidates an email invite to the Logical Reasoning Test from your dashboard by entering their email address.

Public link: You can create a public link for each test that you can share with candidates.

API or integrations: You can invite candidates directly from your ATS by using our pre-built integrations with popular ATS systems or building a custom integration with your in-house ATS.

Reason #7

Detailed scorecards & benchmarks

Reason #8

High completion rate

Adaface tests are conversational, low-stress, and take just 25-40 mins to complete.

This is why Adaface has the highest test-completion rate (86%), which is more than 2x better than traditional assessments.

Reason #9

Advanced Proctoring

Preview this test

Bekijk Sample Scorecard

Wat is het formaat van de logische redeneringstest?

De standaard logische redeneringstest heeft 10-15 mcq vragen en duurt 20-30 minuten. De vragen en de test kunnen volgens uw vereisten worden aangepast om meerdere vaardigheden (zoals ruimtelijk redeneren, verbale redenering, numerieke redenering enz.) In dezelfde test te testen.

Waarom zou u logische redeneringstests gebruiken?

Logische redenering online tests helpen bij het identificeren van kandidaten die uitblinken op bepaalde gebieden, zoals probleemoplossing, besluitvorming en kritisch denken. Deze tests worden vaak gebruikt om kandidaten te evalueren op banen waar logica een cruciaal onderdeel speelt.

Recruiters gebruiken logische redeneringstests om kwantitatieve gegevens over de kandidaten te verzamelen en de resultaten te vergelijken met anderen. Een goed ontworpen logische redeneringstest zou werkgevers moeten helpen kandidaten uit te filteren die niet voldoen aan de minimumvereisten en degenen die de vaardigheden kunnen missen om specifieke taken effectief uit te voeren.

Soorten logische redeneringstests en welke competenties test de logische redeneringstestmaatregel?

Er zijn vijf soorten logische redeneringstests:

** Inductieve redeneringstests **: In deze tests kunnen kandidaten worden gevraagd om het patroon in een reeks diagrammen te identificeren, of kunnen kandidaten worden gevraagd om te voorspellen wat er zou kunnen gebeuren als er iets zou gebeuren.
** Diagrammatische redeneringstests **: Voor dit type logische redenering tonen tests vaak een reeks diagrammen, grafieken en grafieken, samen met een ingang en een verwachte uitvoer.
** Samenvatting Redeneringstests **: deze tests zijn ontworpen om te beoordelen of kandidaten lateraal kunnen denken. Het idee achter hen is eenvoudig: als kandidaten de relatie tussen twee dingen kunnen zien, moeten ze diezelfde logica op een andere situatie kunnen toepassen of bewijs vinden ter ondersteuning van een argument.
** Deductieve redeneringstests **: deze tests beoordelen het vermogen van een kandidaat om regels toe te passen op nieuwe situaties.
** Critical Thinking Tests **: deze tests evalueren de redeneervaardigheden van kandidaten door te zien hoe goed ze argumenten kunnen analyseren, conclusies kunnen trekken en conclusies kunnen evalueren.

What roles can I use the Logical Reasoning Test for?

Data Analyst
Graduates
Freshers
Managers
System Admin
Front-office roles

What topics are covered in the Logische redeneringstest?

Abstract redeneren

Kritisch denken

Schematisch redeneren

Deductieve redenering

Inductief redeneren

Probleemoplossing

Patroon matching

Zitplaatsen

Vormconstructie

Verklaring en veronderstellingen

Verklaring en conclusies

Syllogisme

Klokken

Codeer-verslechtering

Kritisch pad

Kubussen en kubus

Alfanumerieke serie

Redeneren analogieën

Kunstmatige taal

Bloedrelaties

Kalenders

Oorzaak en gevolg

Gegevens voldoende

Fotoserie en sequenties

Papier vouwen

Puzzels

Patroonreeks en sequenties

Order & rangorde

Besluitvorming

Deductief redeneren/statement -analyse

Dobberen

Routebeschrijving

Ingebed afbeeldingen

Figuurmatrix

Invoer uitvoer

Spiegel- en waterbeelden

Niet bij horen

Preview this test

Bekijk Sample Scorecard

De aanwervingsmanagers vonden dat door de technische vragen die ze tijdens de interviews van het panel stelden, ze konden vertellen welke kandidaten betere scores hadden, en onderscheidden zich met degenen die niet zo goed scoor. Zij zijn zeer tevreden met de kwaliteit van kandidaten genomineerd met de ADAFACE -screening.

85%

Vermindering van de screeningstijd

Bekijk volledige case study

Logical Reasoning Test FAQs

Wat is een logische redeneringstest?

De logische redeneringstest beoordeelt het vermogen van kandidaten om logisch te denken, problemen te analyseren en uit te werken zonder verward of gestrest te raken - de test meet het vermogen van een kandidaat om een probleem op te lossen en te begrijpen waarom en hoe de oplossing werkt.

Kan ik meerdere vaardigheden combineren in één aangepaste beoordeling?

Ja absoluut. Aangepaste beoordelingen zijn opgezet op basis van uw functiebeschrijving en bevatten vragen over alle must-have vaardigheden die u opgeeft.

Heeft u functies tegen latere of proctoring op hun plaats?

We hebben de volgende anti-cheating-functies op zijn plaats:

Niet-googelbare vragen
IP Proctoring
Web Proctoring
Webcam Proctoring
Plagiaatdetectie
Beveilig browser

Lees meer over de Proctoring -functies.

Hoe interpreteer ik testscores?

Het belangrijkste om in gedachten te houden is dat een beoordeling een eliminatietool is, geen selectietool. Een vaardighedenbeoordeling is geoptimaliseerd om u te helpen kandidaten te elimineren die niet technisch gekwalificeerd zijn voor de rol, het is niet geoptimaliseerd om u te helpen de beste kandidaat voor de rol te vinden. Dus de ideale manier om een beoordeling te gebruiken is om een drempelscore te bepalen (meestal 55%, wij helpen u benchmark) en alle kandidaten uit te nodigen die boven de drempel scoren voor de volgende interviewrondes.

Voor welk ervaringsniveau kan ik deze test gebruiken?

Elke ADAFACE -beoordeling is aangepast aan uw functiebeschrijving/ ideale kandidaatpersonage (onze experts van het onderwerp zullen de juiste vragen kiezen voor uw beoordeling uit onze bibliotheek van 10000+ vragen). Deze beoordeling kan worden aangepast voor elk ervaringsniveau.

Krijgt elke kandidaat dezelfde vragen?

Ja, het maakt het veel gemakkelijker voor u om kandidaten te vergelijken. Opties voor MCQ -vragen en de volgorde van vragen worden gerandomiseerd. We hebben anti-cheating/proctoring functies. In ons bedrijfsplan hebben we ook de optie om meerdere versies van dezelfde beoordeling te maken met vragen over vergelijkbare moeilijkheidsniveaus.