Test en ligne rapide

Q: What topics are covered in the Test en ligne rapide?

Bases de Swift Types de données Flux de contrôle Les fonctions Classes et objets Optionnels La gestion des erreurs Collections Fermetures Concurrence

About the test:

Le test en ligne Swift utilise des SCQ basés sur un scénario pour évaluer les candidats sur leur connaissance du langage de programmation SWIFT, y compris la syntaxe, la sémantique et les types de données. Le test évalue également la capacité d'un candidat à rédiger un code rapide efficace et optimisé, et leur familiarité avec les concepts de développement iOS, tels que la conception de l'interface utilisateur, le SDK iOS et Xcode. Le test comprend une question de codage pour évaluer les compétences pratiques de programmation rapide.

Covered skills:

Bases de Swift
Flux de contrôle
Classes et objets
La gestion des erreurs
Fermetures

Types de données
Les fonctions
Optionnels
Collections
Concurrence

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9 reasons why

Adaface Test en ligne rapide is the most accurate way to shortlist développeur iOSs

Reason #1

Tests for on-the-job skills

The Test en ligne rapide helps recruiters and hiring managers identify qualified candidates from a pool of resumes, and helps in taking objective hiring decisions. It reduces the administrative overhead of interviewing too many candidates and saves time by filtering out unqualified candidates at the first step of the hiring process.

The test screens for the following skills that hiring managers look for in candidates:

Capable de comprendre les bases du langage de programmation rapide
Capable de travailler avec différents types de données dans Swift
Capable d'utiliser efficacement les structures d'écoulement de contrôle dans Swift
Capable de définir et de travailler avec des fonctions dans Swift
Capable de créer et d'utiliser des classes et des objets dans Swift
Capable de gérer les options et de les déballer correctement dans Swift
Capable de gérer les erreurs et les exceptions dans Swift
Capable de travailler avec des collections comme des tableaux et des dictionnaires dans Swift
Capable de comprendre et d'utiliser des fermetures en swift
Capable de gérer les tâches de concurrence et asynchrones dans Swift

Reason #2

No trick questions

Traditional assessment tools use trick questions and puzzles for the screening, which creates a lot of frustration among candidates about having to go through irrelevant screening assessments.

View sample questions

The main reason we started Adaface is that traditional pre-employment assessment platforms are not a fair way for companies to evaluate candidates. At Adaface, our mission is to help companies find great candidates by assessing on-the-job skills required for a role.

Why we started Adaface

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Reason #3

Non-googleable questions

We have a very high focus on the quality of questions that test for on-the-job skills. Every question is non-googleable and we have a very high bar for the level of subject matter experts we onboard to create these questions. We have crawlers to check if any of the questions are leaked online. If/ when a question gets leaked, we get an alert. We change the question for you & let you know.

How we design questions

Ce ne sont qu'un petit échantillon de notre bibliothèque de plus de 10 000 questions. Les questions réelles à ce sujet Test en ligne rapide ne sera pas googleable.

🧐 Question
Medium Data Provider DispatchQueue Closures Asychronous operations.	Solve
Consider the following code snippet: What will be printed after the code execution?
Medium Property Observers OOPs	Solve
Consider the following Swift code snippet: What does the code print after execution? A) 800, -100, 80, 80 B) 800, 800, 80, 72 C) 1000, 800, 100, 72 D) 800, 800, 80, 80 E) 800, 0, 80, 80
Medium Class Destructor OOPs	Solve
What does the following Swift code output?
Easy Defer blocks	Solve
What does the following Swift code output?
Easy Lazy Variables	Solve
What does the following Swift code output?
Easy Registration Queue Logic Queues	Solve
We want to register students for the next semester. All students have a receipt which shows the amount pending for the previous semester. A positive amount (or zero) represents that the student has paid extra fees, and a negative amount represents that they have pending fees to be paid. The students are in a queue for the registration. We want to arrange the students in a way such that the students who have a positive amount on the receipt get registered first as compared to the students who have a negative amount. We are given a queue in the form of an array containing the pending amount. For example, if the initial queue is [20, 70, -40, 30, -10], then the final queue will be [20, 70, 30, -40, -10]. Note that the sequence of students should not be changed while arranging them unless required to meet the condition. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The first line of the input is the length of the array. The second line contains all the elements of the array. - The input is already parsed into an array of "strings" and passed to a function. You will need to convert string to integer/number type inside the function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. For the example discussed above, the input will be: 5 20 70 -40 30 -10 Your code needs to print the following to the standard output: 20 70 30 -40 -10
Medium Visitors Count Strings Logic	Solve
A manager hires a staff member to keep a record of the number of men, women, and children visiting the museum daily. The staff will note W if any women visit, M for men, and C for children. You need to write code that takes the string that represents the visits and prints the count of men, woman and children. The sequencing should be in decreasing order. Example: Input: WWMMWWCCC Expected Output: 4W3C2M Explanation: ‘W’ has the highest count, then ‘C’, then ‘M’. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The input is already parsed and passed to a function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. - If the input is- “MMW”, then the expected output is "2M1W" since there is no ‘C’. - If any of them have the same count, the output should follow this order - M, W, C.

	🧐 Question	🔧 Skill
	Medium Data Provider DispatchQueue Closures Asychronous operations.	3 mins Swift	Solve
Consider the following code snippet: What will be printed after the code execution?
	Medium Property Observers OOPs	2 mins Swift	Solve
Consider the following Swift code snippet: What does the code print after execution? A) 800, -100, 80, 80 B) 800, 800, 80, 72 C) 1000, 800, 100, 72 D) 800, 800, 80, 80 E) 800, 0, 80, 80
	Medium Class Destructor OOPs	2 mins Swift	Solve
What does the following Swift code output?
	Easy Defer blocks	2 mins Swift	Solve
What does the following Swift code output?
	Easy Lazy Variables	2 mins Swift	Solve
What does the following Swift code output?
	Easy Registration Queue Logic Queues	30 mins Coding	Solve
We want to register students for the next semester. All students have a receipt which shows the amount pending for the previous semester. A positive amount (or zero) represents that the student has paid extra fees, and a negative amount represents that they have pending fees to be paid. The students are in a queue for the registration. We want to arrange the students in a way such that the students who have a positive amount on the receipt get registered first as compared to the students who have a negative amount. We are given a queue in the form of an array containing the pending amount. For example, if the initial queue is [20, 70, -40, 30, -10], then the final queue will be [20, 70, 30, -40, -10]. Note that the sequence of students should not be changed while arranging them unless required to meet the condition. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The first line of the input is the length of the array. The second line contains all the elements of the array. - The input is already parsed into an array of "strings" and passed to a function. You will need to convert string to integer/number type inside the function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. For the example discussed above, the input will be: 5 20 70 -40 30 -10 Your code needs to print the following to the standard output: 20 70 30 -40 -10
	Medium Visitors Count Strings Logic	30 mins Coding	Solve
A manager hires a staff member to keep a record of the number of men, women, and children visiting the museum daily. The staff will note W if any women visit, M for men, and C for children. You need to write code that takes the string that represents the visits and prints the count of men, woman and children. The sequencing should be in decreasing order. Example: Input: WWMMWWCCC Expected Output: 4W3C2M Explanation: ‘W’ has the highest count, then ‘C’, then ‘M’. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The input is already parsed and passed to a function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. - If the input is- “MMW”, then the expected output is "2M1W" since there is no ‘C’. - If any of them have the same count, the output should follow this order - M, W, C.

	🧐 Question	🔧 Skill	💪 Difficulty	⌛ Time
	Data Provider DispatchQueue Closures Asychronous operations.	Swift	Medium	3 mins	Solve
Consider the following code snippet: What will be printed after the code execution?
	Property Observers OOPs	Swift	Medium	2 mins	Solve
Consider the following Swift code snippet: What does the code print after execution? A) 800, -100, 80, 80 B) 800, 800, 80, 72 C) 1000, 800, 100, 72 D) 800, 800, 80, 80 E) 800, 0, 80, 80
	Class Destructor OOPs	Swift	Medium	2 mins	Solve
What does the following Swift code output?
	Defer blocks	Swift	Easy	2 mins	Solve
What does the following Swift code output?
	Lazy Variables	Swift	Easy	2 mins	Solve
What does the following Swift code output?
	Registration Queue Logic Queues	Coding	Easy	30 mins	Solve
We want to register students for the next semester. All students have a receipt which shows the amount pending for the previous semester. A positive amount (or zero) represents that the student has paid extra fees, and a negative amount represents that they have pending fees to be paid. The students are in a queue for the registration. We want to arrange the students in a way such that the students who have a positive amount on the receipt get registered first as compared to the students who have a negative amount. We are given a queue in the form of an array containing the pending amount. For example, if the initial queue is [20, 70, -40, 30, -10], then the final queue will be [20, 70, 30, -40, -10]. Note that the sequence of students should not be changed while arranging them unless required to meet the condition. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The first line of the input is the length of the array. The second line contains all the elements of the array. - The input is already parsed into an array of "strings" and passed to a function. You will need to convert string to integer/number type inside the function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. For the example discussed above, the input will be: 5 20 70 -40 30 -10 Your code needs to print the following to the standard output: 20 70 30 -40 -10
	Visitors Count Strings Logic	Coding	Medium	30 mins	Solve
A manager hires a staff member to keep a record of the number of men, women, and children visiting the museum daily. The staff will note W if any women visit, M for men, and C for children. You need to write code that takes the string that represents the visits and prints the count of men, woman and children. The sequencing should be in decreasing order. Example: Input: WWMMWWCCC Expected Output: 4W3C2M Explanation: ‘W’ has the highest count, then ‘C’, then ‘M’. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The input is already parsed and passed to a function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. - If the input is- “MMW”, then the expected output is "2M1W" since there is no ‘C’. - If any of them have the same count, the output should follow this order - M, W, C.

Reason #4

1200+ customers in 75 countries

Avec Adaface, nous avons pu optimiser notre processus de sélection initiale de plus de 75 %, libérant ainsi un temps précieux tant pour les responsables du recrutement que pour notre équipe d'acquisition de talents !

Brandon Lee, Chef du personnel, Love, Bonito

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Reason #5

Designed for elimination, not selection

The most important thing while implementing the pre-employment Test en ligne rapide in your hiring process is that it is an elimination tool, not a selection tool. In other words: you want to use the test to eliminate the candidates who do poorly on the test, not to select the candidates who come out at the top. While they are super valuable, pre-employment tests do not paint the entire picture of a candidate’s abilities, knowledge, and motivations. Multiple easy questions are more predictive of a candidate's ability than fewer hard questions. Harder questions are often "trick" based questions, which do not provide any meaningful signal about the candidate's skillset.

Science behind Adaface tests

Reason #6

1 click candidate invites

Email invites: You can send candidates an email invite to the Test en ligne rapide from your dashboard by entering their email address.

Public link: You can create a public link for each test that you can share with candidates.

API or integrations: You can invite candidates directly from your ATS by using our pre-built integrations with popular ATS systems or building a custom integration with your in-house ATS.

Reason #7

Detailed scorecards & benchmarks

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Reason #8

High completion rate

Adaface tests are conversational, low-stress, and take just 25-40 mins to complete.

This is why Adaface has the highest test-completion rate (86%), which is more than 2x better than traditional assessments.

Reason #9

Advanced Proctoring

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About the Test en ligne rapide

Why you should use Test en ligne rapide?

The Test en ligne rapide makes use of scenario-based questions to test for on-the-job skills as opposed to theoretical knowledge, ensuring that candidates who do well on this screening test have the relavant skills. The questions are designed to covered following on-the-job aspects:

Compréhension de base du langage de programmation rapide et de sa syntaxe
Connaissance des différents types de données dans Swift et comment les utiliser efficacement
Compréhension des instructions de flux de contrôle
Maîtrise de définir et de travailler avec des fonctions
Familiarité avec la création et l'utilisation de classes et d'objets
Compréhension des options
Connaissance des techniques de gestion des erreurs
Maîtrise de travailler avec des collections telles que des tableaux, des dictionnaires et des ensembles
Compréhension des fermetures
Connaissance des concepts de concurrence

Once the test is sent to a candidate, the candidate receives a link in email to take the test. For each candidate, you will receive a detailed report with skills breakdown and benchmarks to shortlist the top candidates from your pool.

What topics are covered in the Test en ligne rapide?

Les bases de Swift
Les bases de Swift se réfèrent aux concepts fondamentaux et à la syntaxe du langage de programmation SWIFT, tels que les variables, les constantes, les types de données, les opérateurs et les structures de contrôle de base. Cette compétence est mesurée dans le test pour évaluer la compétence d'un candidat dans les aspects fondamentaux de la programmation rapide, qui sert de base forte pour créer des applications plus complexes.
Types de données
Types de données Dans Swift, définissez le type de valeurs qui peuvent être stockées et manipulées dans des variables ou des constantes. Cette compétence est mesurée dans le test pour évaluer la compréhension d'un candidat des différents types de données disponibles dans Swift, comme des entiers, des flotteurs, des chaînes et des tableaux, et leur utilisation en écriture efficace et code de type type.
Le flux de contrôle
Le flux de contrôle fait référence au flux d'exécution dans un programme, déterminé par des instructions conditionnelles, des boucles et des branches. Cette compétence est mesurée dans le test pour évaluer la capacité d'un candidat à contrôler efficacement l'exécution de son code rapide sur la base de différentes conditions, en prenant des décisions et en répétant les actions. À Swift, des blocs de code autonomes qui effectuent une tâche spécifique. Cette compétence est mesurée dans le test pour évaluer les connaissances d'un candidat sur la création, l'appel et l'utilisation de fonctions dans Swift, y compris le passage des paramètres, les types de retour et le concept de surcharge de fonction, ce qui aide à écrire du code modulaire et réutilisable.
Les classes et objets
Les classes et objets sont des concepts fondamentaux dans la programmation orientée objet. Cette compétence est mesurée dans le test pour évaluer la compréhension d'un candidat de la création et du travail avec des classes, des objets, des propriétés et des méthodes dans Swift, ce qui permet de construire des structures de code complexes et organisées, facilitant la réutilisation du code et la maintenance facile.
Gestion des erreurs
La gestion des erreurs dans Swift est le mécanisme de gestion et de réponse aux conditions d'erreur qui pourraient se produire lors de l'exécution d'un programme. Cette compétence est mesurée dans le test pour évaluer les connaissances d'un candidat sur l'utilisation des fonctionnalités de traitement des erreurs de Swift, telles que les blocs de capture d'essai, pour gérer gracieusement les erreurs, les propager ou se remettre d'eux, garantissant des applications tolérantes et fiables. </ P > <h4> collections </h4> <p> collections dans Swift, comme les tableaux, les ensembles et les dictionnaires, permettent de stocker et d'organiser plusieurs valeurs en une seule entité. Cette compétence est mesurée dans le test pour évaluer efficacement la compréhension d'un candidat de travailler avec les collections, notamment des opérations communes comme l'insertion, la suppression, l'itération et l'accès aux éléments, qui sont des compétences essentielles dans presque toutes les tâches de programmation non triviales.
sont des blocs de fonctionnalité autonomes qui peuvent être transformés et utilisés dans le code Swift. Cette compétence est mesurée dans le test pour évaluer les connaissances d'un candidat des fermetures, y compris leur syntaxe, la capture des valeurs du contexte environnant et leur utilisation dans des scénarios tels que la programmation asynchrone ou les paradigmes de programmation fonctionnelle, qui est indispensable pour l'écriture de concise et de code flexible. < / p> <h4> concurrence </h4> <p> La concurrence dans Swift est la capacité d'un programme à exécuter plusieurs tâches simultanément. Cette compétence est mesurée dans le test pour évaluer la compréhension d'un candidat de l'utilisation des mécanismes de concurrence de Swift comme des files d'attente simultanées, des groupes de répartition et un asynchronisation / attendre pour écrire correctement le code efficace, évolutif et réactif qui peut gérer correctement l'exécution et la synchronisation simultanées.
Full list of covered topics
The actual topics of the questions in the final test will depend on your job description and requirements. However, here's a list of topics you can expect the questions for Test en ligne rapide to be based on.
Bases de Swift
Variables
Constantes
Types de données
Type d'inférence
Flux de contrôle
Expressions conditionnelles
Boucles
Instructions de commutation
Les fonctions
Paramètres de fonction
Valeurs de retour
Surcharge de fonction
Classes et objets
Propriétés
Méthodes
Initialisation
Héritage
Polymorphisme
Optionnels
Déballage facultatif
Chaînage facultatif
La gestion des erreurs
Faire un rodage
Fonctions de lancement
Collections
Tableaux
Dictionnaires
Sets
Fermetures
Syntaxe de fermeture
Listes de capture
Fermeture
Concurrence
Files d'attente d'expédition
Async-Await
Filetage
Grand Central Dispatch
La gestion des erreurs
Traitant de plusieurs erreurs
Futures et promesses
Génériques
Extensions
Programmation orientée vers le protocole
Gestion de la mémoire
Comptage automatique de référence (ARC)
Fuites de mémoire
Contrôle d'accès
Modules et cadres
Débogage et test
Tests unitaires
Tests d'interface utilisateur
Techniques de débogage

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What roles can I use the Test en ligne rapide for?

développeur iOS
Développeur d'applications mobiles
Programmeur rapide
Développeur iOS principal
développeur iOS Swift

How is the Test en ligne rapide customized for senior candidates?

For intermediate/ experienced candidates, we customize the assessment questions to include advanced topics and increase the difficulty level of the questions. This might include adding questions on topics like

Débogage et dépannage du code
Compréhension de la gestion de la mémoire et comment éviter les fuites de mémoire
Travailler avec le réseautage, les API REST et l'analyse JSON
Implémentez les interfaces utilisateur à l'aide de l'UIKIT ou de SwiftUi
Connaissance des données de base ou d'autres cadres de persistance pour le stockage de données
Programmation asynchrone et multithreading

The coding question for experienced candidates will be of a higher difficulty level to evaluate more hands-on experience.

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Les responsables du recrutement ont estimé que grâce aux questions techniques qu'ils ont posées lors des entretiens avec le panel, ils étaient en mesure de déterminer quels candidats avaient obtenu de meilleurs scores et de se différencier de ceux qui avaient obtenu de moins bons résultats. Ils sont très satisfait avec la qualité des candidats présélectionnés lors de la sélection Adaface.

85%

réduction du temps de dépistage

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Test en ligne rapide FAQ

Puis-je combiner plusieurs compétences en une seule évaluation personnalisée?

Oui absolument. Les évaluations personnalisées sont configurées en fonction de votre description de poste et comprendront des questions sur toutes les compétences indispensables que vous spécifiez.

Avez-vous en place des fonctionnalités anti-chétion ou de proctorisation?

Nous avons les fonctionnalités anti-modification suivantes en place:

Questions non googléables
IP Proctoring
Proctoring Web
Proctoring webcam
Détection du plagiat
navigateur sécurisé

En savoir plus sur les fonctionnalités de Proctoring.

Comment interpréter les résultats des tests?

La principale chose à garder à l'esprit est qu'une évaluation est un outil d'élimination, pas un outil de sélection. Une évaluation des compétences est optimisée pour vous aider à éliminer les candidats qui ne sont pas techniquement qualifiés pour le rôle, il n'est pas optimisé pour vous aider à trouver le meilleur candidat pour le rôle. Ainsi, la façon idéale d'utiliser une évaluation consiste à décider d'un score de seuil (généralement 55%, nous vous aidons à bencher) et à inviter tous les candidats qui marquent au-dessus du seuil pour les prochains cycles d'entrevue.

Pour quel niveau d'expérience puis-je utiliser ce test?

Chaque évaluation ADAFACE est personnalisée à votre description de poste / Persona de candidats idéaux (nos experts en la matière choisiront les bonnes questions pour votre évaluation de notre bibliothèque de 10000+ questions). Cette évaluation peut être personnalisée pour tout niveau d'expérience.

Chaque candidat reçoit-il les mêmes questions?

Oui, cela vous permet de comparer les candidats. Les options pour les questions du MCQ et l'ordre des questions sont randomisées. Nous avons Anti-Cheating / Proctoring en place. Dans notre plan d'entreprise, nous avons également la possibilité de créer plusieurs versions de la même évaluation avec des questions de niveaux de difficulté similaires.

Je suis candidat. Puis-je essayer un test de pratique?

Non. Malheureusement, nous ne soutenons pas les tests de pratique pour le moment. Cependant, vous pouvez utiliser nos exemples de questions pour la pratique.