Swift Online -Test

Q: What topics are covered in the Swift Online -Test?

Grundlagen von Swift Datentypen Kontrollfluss Funktionen Klassen und Objekte Optionen Fehlerbehandlung Sammlungen Schließungen Parallelität

About the test:

Der Swift Online-Test verwendet szenariobasierte MCQs, um Kandidaten über ihre Kenntnisse der Swift-Programmiersprache zu bewerten, einschließlich Syntax, Semantik und Datentypen. Der Test bewertet auch die Fähigkeit eines Kandidaten, einen effizienten und optimierten Swift -Code und ihre Vertrautheit mit iOS -Entwicklungskonzepten wie UI -Design, iOS SDK und XCode zu schreiben. Der Test enthält eine Codierungsfrage zur Bewertung praktischer Swift-Programmierkenntnisse.

Covered skills:

Grundlagen von Swift
Kontrollfluss
Klassen und Objekte
Fehlerbehandlung
Schließungen

Datentypen
Funktionen
Optionen
Sammlungen
Parallelität

Try practice test

Start 14-day free trial

9 reasons why

Adaface Swift Online -Test is the most accurate way to shortlist iOS -Entwicklers

Reason #1

Tests for on-the-job skills

The Swift Online -Test helps recruiters and hiring managers identify qualified candidates from a pool of resumes, and helps in taking objective hiring decisions. It reduces the administrative overhead of interviewing too many candidates and saves time by filtering out unqualified candidates at the first step of the hiring process.

The test screens for the following skills that hiring managers look for in candidates:

In der Lage, die Grundlagen der Swift -Programmiersprache zu verstehen
In der Lage, mit unterschiedlichen Datentypen in Swift zu arbeiten
In der Lage, Kontrollflussstrukturen in Swift effektiv zu verwenden
In der Lage zu definieren und mit Funktionen in Swift zu arbeiten
In der Lage, in Swift Klassen und Objekte zu erstellen und zu verwenden
In der Lage, Optionen zu verarbeiten und sie in Swift korrekt auszupacken
In der Lage, Fehler und Ausnahmen in Swift zu bewältigen
In der Lage, mit Sammlungen wie Arrays und Wörterbüchern in Swift zu arbeiten
In der Lage, Schließungen in Swift zu verstehen und zu verwenden
In der Lage, Parallelität und asynchrone Aufgaben in Swift zu bewältigen

Reason #2

No trick questions

Traditional assessment tools use trick questions and puzzles for the screening, which creates a lot of frustration among candidates about having to go through irrelevant screening assessments.

View sample questions

The main reason we started Adaface is that traditional pre-employment assessment platforms are not a fair way for companies to evaluate candidates. At Adaface, our mission is to help companies find great candidates by assessing on-the-job skills required for a role.

Why we started Adaface

Try practice test

Start 14-day free trial

Reason #3

Non-googleable questions

We have a very high focus on the quality of questions that test for on-the-job skills. Every question is non-googleable and we have a very high bar for the level of subject matter experts we onboard to create these questions. We have crawlers to check if any of the questions are leaked online. If/ when a question gets leaked, we get an alert. We change the question for you & let you know.

How we design questions

Dies sind nur ein kleines Beispiel aus unserer Bibliothek mit mehr als 10.000 Fragen. Die tatsächlichen Fragen dazu Swift Online -Test wird nichtgänger sein.

🧐 Question
Medium Data Provider DispatchQueue Closures Asychronous operations.	Try practice test
Consider the following code snippet: What will be printed after the code execution?
Medium Property Observers OOPs	Try practice test
Consider the following Swift code snippet: What does the code print after execution? A) 800, -100, 80, 80 B) 800, 800, 80, 72 C) 1000, 800, 100, 72 D) 800, 800, 80, 80 E) 800, 0, 80, 80
Medium Class Destructor OOPs	Try practice test
What does the following Swift code output?
Easy Defer blocks	Try practice test
What does the following Swift code output?
Easy Lazy Variables	Try practice test
What does the following Swift code output?
Easy Registration Queue Logic Queues	Solve
We want to register students for the next semester. All students have a receipt which shows the amount pending for the previous semester. A positive amount (or zero) represents that the student has paid extra fees, and a negative amount represents that they have pending fees to be paid. The students are in a queue for the registration. We want to arrange the students in a way such that the students who have a positive amount on the receipt get registered first as compared to the students who have a negative amount. We are given a queue in the form of an array containing the pending amount. For example, if the initial queue is [20, 70, -40, 30, -10], then the final queue will be [20, 70, 30, -40, -10]. Note that the sequence of students should not be changed while arranging them unless required to meet the condition. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The first line of the input is the length of the array. The second line contains all the elements of the array. - The input is already parsed into an array of "strings" and passed to a function. You will need to convert string to integer/number type inside the function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. For the example discussed above, the input will be: 5 20 70 -40 30 -10 Your code needs to print the following to the standard output: 20 70 30 -40 -10
Medium Visitors Count Strings Logic	Solve
A manager hires a staff member to keep a record of the number of men, women, and children visiting the museum daily. The staff will note W if any women visit, M for men, and C for children. You need to write code that takes the string that represents the visits and prints the count of men, woman and children. The sequencing should be in decreasing order. Example: Input: WWMMWWCCC Expected Output: 4W3C2M Explanation: ‘W’ has the highest count, then ‘C’, then ‘M’. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The input is already parsed and passed to a function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. - If the input is- “MMW”, then the expected output is "2M1W" since there is no ‘C’. - If any of them have the same count, the output should follow this order - M, W, C.

	🧐 Question	🔧 Skill
	Medium Data Provider DispatchQueue Closures Asychronous operations.	3 mins Swift	Try practice test
Consider the following code snippet: What will be printed after the code execution?
	Medium Property Observers OOPs	2 mins Swift	Try practice test
Consider the following Swift code snippet: What does the code print after execution? A) 800, -100, 80, 80 B) 800, 800, 80, 72 C) 1000, 800, 100, 72 D) 800, 800, 80, 80 E) 800, 0, 80, 80
	Medium Class Destructor OOPs	2 mins Swift	Try practice test
What does the following Swift code output?
	Easy Defer blocks	2 mins Swift	Try practice test
What does the following Swift code output?
	Easy Lazy Variables	2 mins Swift	Try practice test
What does the following Swift code output?
	Easy Registration Queue Logic Queues	30 mins Coding	Solve
We want to register students for the next semester. All students have a receipt which shows the amount pending for the previous semester. A positive amount (or zero) represents that the student has paid extra fees, and a negative amount represents that they have pending fees to be paid. The students are in a queue for the registration. We want to arrange the students in a way such that the students who have a positive amount on the receipt get registered first as compared to the students who have a negative amount. We are given a queue in the form of an array containing the pending amount. For example, if the initial queue is [20, 70, -40, 30, -10], then the final queue will be [20, 70, 30, -40, -10]. Note that the sequence of students should not be changed while arranging them unless required to meet the condition. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The first line of the input is the length of the array. The second line contains all the elements of the array. - The input is already parsed into an array of "strings" and passed to a function. You will need to convert string to integer/number type inside the function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. For the example discussed above, the input will be: 5 20 70 -40 30 -10 Your code needs to print the following to the standard output: 20 70 30 -40 -10
	Medium Visitors Count Strings Logic	30 mins Coding	Solve
A manager hires a staff member to keep a record of the number of men, women, and children visiting the museum daily. The staff will note W if any women visit, M for men, and C for children. You need to write code that takes the string that represents the visits and prints the count of men, woman and children. The sequencing should be in decreasing order. Example: Input: WWMMWWCCC Expected Output: 4W3C2M Explanation: ‘W’ has the highest count, then ‘C’, then ‘M’. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The input is already parsed and passed to a function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. - If the input is- “MMW”, then the expected output is "2M1W" since there is no ‘C’. - If any of them have the same count, the output should follow this order - M, W, C.

	🧐 Question	🔧 Skill	💪 Difficulty	⌛ Time
	Data Provider DispatchQueue Closures Asychronous operations.	Swift	Medium	3 mins	Try practice test
Consider the following code snippet: What will be printed after the code execution?
	Property Observers OOPs	Swift	Medium	2 mins	Try practice test
Consider the following Swift code snippet: What does the code print after execution? A) 800, -100, 80, 80 B) 800, 800, 80, 72 C) 1000, 800, 100, 72 D) 800, 800, 80, 80 E) 800, 0, 80, 80
	Class Destructor OOPs	Swift	Medium	2 mins	Try practice test
What does the following Swift code output?
	Defer blocks	Swift	Easy	2 mins	Try practice test
What does the following Swift code output?
	Lazy Variables	Swift	Easy	2 mins	Try practice test
What does the following Swift code output?
	Registration Queue Logic Queues	Coding	Easy	30 mins	Solve
We want to register students for the next semester. All students have a receipt which shows the amount pending for the previous semester. A positive amount (or zero) represents that the student has paid extra fees, and a negative amount represents that they have pending fees to be paid. The students are in a queue for the registration. We want to arrange the students in a way such that the students who have a positive amount on the receipt get registered first as compared to the students who have a negative amount. We are given a queue in the form of an array containing the pending amount. For example, if the initial queue is [20, 70, -40, 30, -10], then the final queue will be [20, 70, 30, -40, -10]. Note that the sequence of students should not be changed while arranging them unless required to meet the condition. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The first line of the input is the length of the array. The second line contains all the elements of the array. - The input is already parsed into an array of "strings" and passed to a function. You will need to convert string to integer/number type inside the function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. For the example discussed above, the input will be: 5 20 70 -40 30 -10 Your code needs to print the following to the standard output: 20 70 30 -40 -10
	Visitors Count Strings Logic	Coding	Medium	30 mins	Solve
A manager hires a staff member to keep a record of the number of men, women, and children visiting the museum daily. The staff will note W if any women visit, M for men, and C for children. You need to write code that takes the string that represents the visits and prints the count of men, woman and children. The sequencing should be in decreasing order. Example: Input: WWMMWWCCC Expected Output: 4W3C2M Explanation: ‘W’ has the highest count, then ‘C’, then ‘M’. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The input is already parsed and passed to a function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. - If the input is- “MMW”, then the expected output is "2M1W" since there is no ‘C’. - If any of them have the same count, the output should follow this order - M, W, C.

Reason #4

1200+ customers in 75 countries

Mit Adaface konnten wir unseren Erstauswahlprozess um mehr als 75 % optimieren und so wertvolle Zeit sowohl für Personalmanager als auch für unser Talentakquiseteam gewinnen!

Brandon Lee, Leiter der Menschen, Love, Bonito

Try practice test

Start 14-day free trial

Reason #5

Designed for elimination, not selection

The most important thing while implementing the pre-employment Swift Online -Test in your hiring process is that it is an elimination tool, not a selection tool. In other words: you want to use the test to eliminate the candidates who do poorly on the test, not to select the candidates who come out at the top. While they are super valuable, pre-employment tests do not paint the entire picture of a candidate’s abilities, knowledge, and motivations. Multiple easy questions are more predictive of a candidate's ability than fewer hard questions. Harder questions are often "trick" based questions, which do not provide any meaningful signal about the candidate's skillset.

Science behind Adaface tests

Reason #6

1 click candidate invites

Email invites: You can send candidates an email invite to the Swift Online -Test from your dashboard by entering their email address.

Public link: You can create a public link for each test that you can share with candidates.

API or integrations: You can invite candidates directly from your ATS by using our pre-built integrations with popular ATS systems or building a custom integration with your in-house ATS.

Reason #7

Detailed scorecards & benchmarks

Ansicht der Probe Scorecard

Try practice test

Start 14-day free trial

Reason #8

High completion rate

Adaface tests are conversational, low-stress, and take just 25-40 mins to complete.

This is why Adaface has the highest test-completion rate (86%), which is more than 2x better than traditional assessments.

Reason #9

Advanced Proctoring

Learn more

Preview this test

Ansicht der Probe Scorecard

About the Swift Online -Test

Why you should use Swift Online -Test?

The Swift Online -Test makes use of scenario-based questions to test for on-the-job skills as opposed to theoretical knowledge, ensuring that candidates who do well on this screening test have the relavant skills. The questions are designed to covered following on-the-job aspects:

Grundes Verständnis der Swift -Programmiersprache und ihrer Syntax
Kenntnis verschiedener Datentypen in Swift und der effektiven Verwendung
Verständnis von Kontrollflussanweisungen
Kenntnisse in der Definition und Arbeiten mit Funktionen
Vertrautheit beim Erstellen und Verwenden von Klassen und Objekten
Verständnis von Optionen
Kenntnis der Fehlerbehandlungstechniken
Kenntnisse in der Arbeit mit Sammlungen wie Arrays, Wörterbüchern und Sätzen
Verständnis von Schließungen
Kenntnisse über Parallelitätskonzepte

Once the test is sent to a candidate, the candidate receives a link in email to take the test. For each candidate, you will receive a detailed report with skills breakdown and benchmarks to shortlist the top candidates from your pool.

What topics are covered in the Swift Online -Test?

Grundlagen von Swift
Grundlagen von Swift bezieht sich auf die grundlegenden Konzepte und Syntax der Swift -Programmiersprache, wie Variablen, Konstanten, Datentypen, Operatoren und grundlegende Kontrollstrukturen. Diese Fähigkeit wird im Test gemessen, um die Kenntnisse eines Kandidaten in den grundlegenden Aspekten der Swift -Programmierung zu bewerten, die als starke Grundlage für den Aufbau komplexerer Anwendungen dienen.
Datentypen
Datentypen Definieren Sie in Swift die Art der Werte, die in Variablen oder Konstanten gespeichert und manipuliert werden können. Diese Fähigkeit wird im Test gemessen, um das Verständnis des Kandidaten für die verschiedenen Datentypen zu bewerten, die in Swift verfügbar sind, z. Kontrollfluss </H4> <p> Kontrollfluss bezieht sich auf den Ausführungfluss innerhalb eines Programms, das durch bedingte Aussagen, Schleifen und Zweige bestimmt wird. Diese Fähigkeit wird im Test gemessen, um die Fähigkeit eines Kandidaten zu bewerten, die Ausführung ihres Swift -Code basierend auf verschiedenen Bedingungen, Entscheidungen zu treffen und Aktionen zu wiederholen. In Swift befinden sich in sich geschlossene Codeblöcke, die eine bestimmte Aufgabe ausführen. Diese Fähigkeit wird im Test gemessen, um das Wissen eines Kandidaten über das Erstellen, Aufrufen und Verwenden von Funktionen in Swift zu bewerten, einschließlich Parameterüberschreitungen, Rückgabetypen und dem Konzept der Funktion Überlastung, was beim Schreiben modularer und wiederverwendbarer Code hilft.
Klassen und Objekte
Klassen und Objekte sind grundlegende Konzepte in der objektorientierten Programmierung. Diese Fähigkeit wird im Test gemessen, um das Verständnis des Kandidaten für das Erstellen und Arbeiten mit Klassen, Objekten, Eigenschaften und Methoden in Swift zu messen, die es ermöglichen > Optionale </h4> <p> Optionale stellen die Möglichkeit des Fehlens eines Werts in Swift dar. Diese Fähigkeit wird im Test gemessen, um das Verständnis eines Kandidaten für die Handhabung optionaler Werte zu bewerten, sie sicher zu entpacken und mit Null-Szenarien umzugehen. Dies ist entscheidend für das Schreiben robuster und fehlerfreier Code, die Gewährleistung der Datenintegrität und die Bearbeitung unerwarteter Situationen. </P. > <h4> Fehlerbehandlung </h4> <p> Fehlerbehandlung in Swift ist der Mechanismus zur Handhabung und Reaktion auf Fehlerbedingungen, die während der Ausführung eines Programms auftreten können. Diese Fähigkeit wird im Test gemessen, um das Wissen eines Kandidaten über die Verwendung von Swift-Fehlerbehandlungsfunktionen wie Try-Catch-Blöcken zu bewerten, um Fehler anmutig zu behandeln, sie zu verbreiten oder sich von ihnen zu erholen, um fehlertolerante und zuverlässige Anwendungen sicherzustellen. </P > <h4> Sammlungen </h4> <p> Sammlungen in Swift, wie Arrays, Sets und Wörterbücher, ermöglichen das Speichern und Organisieren mehrerer Werte in eine einzelne Entität. Diese Fähigkeit wird im Test gemessen, um das Verständnis des Kandidaten für die effiziente Arbeit mit Sammlungen zu bewerten, einschließlich der Durchführung gemeinsamer Operationen wie Insertion, Löschung, Iteration und Zugriff auf Elemente, die in fast allen nicht trivialen Programmieraufgaben wesentliche Fähigkeiten sind. <h4> Verschlüsse </h4> <p> Verschlüsse sind in sich geschlossene Funktionsblöcke, die in Swift-Code weitergegeben und verwendet werden können. Diese Fähigkeit wird im Test gemessen, um das Wissen eines Kandidaten über Schließungen, einschließlich ihrer Syntax, zu messen, Werte aus dem umgebenden Kontext zu erfassen, und deren Verwendung in Szenarien wie asynchronem Programmieren oder funktionalen Programmierparadigmen, die für das Schreiben von konzipiertem und flexiblen Code unverzichtbar sind. /p> <h4> Parallelität </h4> <p> Die Parallelität in Swift ist die Fähigkeit eines Programms, mehrere Aufgaben gleichzeitig auszuführen. Diese Fähigkeit wird im Test gemessen, um das Verständnis eines Kandidaten für die Verwendung von Swift -Parallelitätsmechanismen wie gleichzeitige Warteschlangen, Versandgruppen und Async/Awit zu bewerten, um effiziente, skalierbare und reaktionsschnelle Code zu schreiben, die die gleichzeitige Ausführung und die synchronisierte Synchronisierung korrekt verarbeiten können.
Full list of covered topics
The actual topics of the questions in the final test will depend on your job description and requirements. However, here's a list of topics you can expect the questions for Swift Online -Test to be based on.
Grundlagen von Swift
Variablen
Konstanten
Datentypen
Geben Sie Inferenz ein
Kontrollfluss
Bedingte Aussagen
Schleifen
Anweisungen wechseln
Funktionen
Funktionsparameter
Rückgabewerte
Funktion Überlastung
Klassen und Objekte
Eigenschaften
Methoden
Initialisierer
Nachlass
Polymorphismus
Optionen
Optionales Auspacken
Optionale Verkettung
Fehlerbehandlung
Do-Try-Catch
Funktionen werfen
Sammlungen
Arrays
Wörterbücher
Sets
Schließungen
Verschlusssyntax
Erfassungslisten
Schließungen entkommen
Parallelität
Warteschlangen versenden
Async-erwartet
Fäden
Grand Central Dispatch
Fehlerbehandlung
Umgang mit mehreren Fehlern
Futures und Versprechen
Generika
Erweiterungen
Protokollorientierte Programmierung
Speicherverwaltung
Automatische Referenzzählung (ARC)
Speicherlecks
Zugangskontrolle
Module und Frameworks
Debuggen und Tests
Unit -Tests
UI -Tests
Debugging -Techniken

Try practice test

Start 14-day free trial

What roles can I use the Swift Online -Test for?

iOS -Entwickler
Mobile App -Entwickler
Swift -Programmierer
Senior IOS -Entwickler
iOS Swift -Entwickler

How is the Swift Online -Test customized for senior candidates?

For intermediate/ experienced candidates, we customize the assessment questions to include advanced topics and increase the difficulty level of the questions. This might include adding questions on topics like

Debugging und Fehlerbehebung Code
Verständnis der Speicherverwaltung und wie Sie Speicherlecks vermeiden können
Arbeiten mit Networking, Rest -APIs und JSON -Parsen
Implementieren Sie Benutzeroberflächen mit UIKIT oder Swiftui
Kenntnis von Kerndaten oder anderen Persistenz -Frameworks für die Datenspeicherung
Asynchrone Programmierung und Multithreading

The coding question for experienced candidates will be of a higher difficulty level to evaluate more hands-on experience.

Preview this test

Ansicht der Probe Scorecard

Die Personalmanager hatten das Gefühl, dass sie durch die technischen Fragen, die sie während der Panel-Interviews stellten, erkennen konnten, welche Kandidaten bessere Ergebnisse erzielten, und sie von denen unterscheiden konnten, die nicht so gut abschnitten. Sie sind Sehr zufrieden mit der Qualität der Kandidaten, die beim Adaface-Screening in die engere Auswahl kommen.

85%

Verringerung der Screening -Zeit

Volle Fallstudie anzeigen

Swift Online -Test FAQs

Kann ich mehrere Fähigkeiten zu einer benutzerdefinierten Bewertung kombinieren?

Ja absolut. Basierend auf Ihrer Stellenbeschreibung werden benutzerdefinierte Bewertungen eingerichtet und enthalten Fragen zu allen von Ihnen angegebenen Must-Have-Fähigkeiten.

Haben Sie Anti-Cheating- oder Proctoring-Funktionen?

Wir haben die folgenden Anti-Cheating-Funktionen:

Nicht-Googling-Fragen
IP -Verbreitung
Web -Verbreitung
Webcam -Proctoring
Plagiaterkennung
sicherer Browser

Lesen Sie mehr über die Proctoring -Funktionen.

Wie interpretiere ich die Testergebnisse?

Die wichtigste Sache, die Sie beachten sollten, ist, dass eine Bewertung ein Eliminierungswerkzeug ist, kein Auswahlwerkzeug. Eine Bewertung der Qualifikationsbewertung wird optimiert, um Ihnen zu helfen, Kandidaten zu beseitigen, die technisch nicht für die Rolle qualifiziert sind. Sie ist nicht optimiert, um Ihnen dabei zu helfen, den besten Kandidaten für die Rolle zu finden. Die ideale Möglichkeit, eine Bewertung zu verwenden, besteht also darin, einen Schwellenwert zu entscheiden (in der Regel 55%, wir helfen Ihnen bei der Benchmark) und alle Kandidaten einladen, die für die nächsten Interviewrunden über dem Schwellenwert punkten.

Für welche Erfahrung kann ich diesen Test verwenden?

Jede Adaface -Bewertung ist an Ihre Stellenbeschreibung/ ideale Kandidatenpersönlichkeit angepasst (unsere Experten für Fache werden die richtigen Fragen für Ihre Bewertung aus unserer Bibliothek mit über 10000 Fragen auswählen). Diese Einschätzung kann für jede Erfahrungsstufe angepasst werden.

Bekommt jeder Kandidat die gleichen Fragen?

Ja, es macht es Ihnen viel einfacher, Kandidaten zu vergleichen. Optionen für MCQ -Fragen und die Reihenfolge der Fragen werden randomisiert. Wir haben Anti-Cheating/Proctoring Funktionen. In unserem Unternehmensplan haben wir auch die Möglichkeit, mehrere Versionen derselben Bewertung mit Fragen mit ähnlichen Schwierigkeitsgraden zu erstellen.