Varför du ska använda detta C# online -test

C# Online Assessment Test är utformat och validerat av branschexperter för att bedöma kandidatens kompetens. Top Tech -företag använder vårt C# -programmeringstest för att minska kandidatens screeningtid med 85%. Testet utvärderar kandidaterna på Key C# Skills som anställer chefer letar efter: Kärnfunktioner i programmering - Variabler, konstanter, funktioner och datatyper Kontrollera flödet av program med villkorade uttalanden. Med hjälp av matriser och listor. Arbeta med C# -typer- Egenskaper, fält och åtkomstmodifierare Arbeta med klasser, konstruktörer, fält, egenskaper, metoder och indexerare (OOP -koncept) Utveckla löst kopplade, testbara och utdragbara applikationer med gränssnitt Möjlighet att hantera fel och undvika dem Kunskap om delegater, evenemang och grunder för skräpinsamling Asynkron programmering och datasäkerhet - Kryptering av användarfiler och hashdata Testet innehåller kodningsfrågor för att utvärdera praktiska programmeringsfärdigheter.

C# online -test

About the test:

The C# test has scenario-based MCQ questions to evaluate C# basics (variables, functions, types etc.), C# OOP concepts (classes and design patterns), efficient C# usage (exceptions handling, garbage collection etc.) and the ability to scale C# programs using Asynchronous programming. The test uses simple coding questions to evaluate hands-on C# programming knowledge.

Covered skills:

Use of variables
OOP concepts (Objects; Classes; Methods)
Dealing with Errors/ Exceptions and Nulls
Structural and Creational Design Patterns
API development principles

functions and data types
Inheritance and polymorphism
Garbage Collector and Memory footprint
Asynchronous programming

See all covered skills

Preview this test

Visa exempelskort

9 reasons why

Adaface C# online -test is the most accurate way to shortlist C# Developers

Reason #1

Tests for on-the-job skills

C# Online Assessment Test är utformat och validerat av branschexperter för att bedöma kandidatens kompetens. Top Tech -företag använder vårt C# -programmeringstest för att minska kandidatens screeningtid med 85%.

Testet utvärderar kandidaterna på Key C# Skills som anställer chefer letar efter:

Kärnfunktioner i programmering - Variabler, konstanter, funktioner och datatyper
Kontrollera flödet av program med villkorade uttalanden. Med hjälp av matriser och listor.
Arbeta med C# -typer- Egenskaper, fält och åtkomstmodifierare
Arbeta med klasser, konstruktörer, fält, egenskaper, metoder och indexerare (OOP -koncept)
Utveckla löst kopplade, testbara och utdragbara applikationer med gränssnitt
Möjlighet att hantera fel och undvika dem
Kunskap om delegater, evenemang och grunder för skräpinsamling
Asynkron programmering och datasäkerhet - Kryptering av användarfiler och hashdata

Testet innehåller kodningsfrågor för att utvärdera praktiska programmeringsfärdigheter.

Reason #2

No trick questions

Traditional assessment tools use trick questions and puzzles for the screening, which creates a lot of frustration among candidates about having to go through irrelevant screening assessments.

The main reason we started Adaface is that traditional pre-employment assessment platforms are not a fair way for companies to evaluate candidates. At Adaface, our mission is to help companies find great candidates by assessing on-the-job skills required for a role.

Why we started Adaface ->

Reason #3

Non-googleable questions

We have a very high focus on the quality of questions that test for on-the-job skills. Every question is non-googleable and we have a very high bar for the level of subject matter experts we onboard to create these questions. We have crawlers to check if any of the questions are leaked online. If/ when a question gets leaked, we get an alert. We change the question for you & let you know.

Dessa är bara ett litet urval från vårt bibliotek med 10 000+ frågor. De faktiska frågorna om detta C# Online Test kommer att vara icke-googleable.

🧐 Question
Medium Classes and Constructors OOPs	Solve
What is the output of the following C# code?
Easy Arrays and Exceptions Arrays Exceptions	Solve
What is the output of the following C# code?
Medium Multiple Namespaces	Solve
Class Student exists in both firstnamespace and secondnamespace namespaces. Which of the following are the correct ways to use the Student class?
Medium Static and constructors OOPs	Solve
What is the output of the following C# code?
Easy Registration Queue Logic Queues	Solve
We want to register students for the next semester. All students have a receipt which shows the amount pending for the previous semester. A positive amount (or zero) represents that the student has paid extra fees, and a negative amount represents that they have pending fees to be paid. The students are in a queue for the registration. We want to arrange the students in a way such that the students who have a positive amount on the receipt get registered first as compared to the students who have a negative amount. We are given a queue in the form of an array containing the pending amount. For example, if the initial queue is [20, 70, -40, 30, -10], then the final queue will be [20, 70, 30, -40, -10]. Note that the sequence of students should not be changed while arranging them unless required to meet the condition. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The first line of the input is the length of the array. The second line contains all the elements of the array. - The input is already parsed into an array of "strings" and passed to a function. You will need to convert string to integer/number type inside the function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. For the example discussed above, the input will be: 5 20 70 -40 30 -10 Your code needs to print the following to the standard output: 20 70 30 -40 -10
Medium Visitors Count Strings Logic	Solve
A manager hires a staff member to keep a record of the number of men, women, and children visiting the museum daily. The staff will note W if any women visit, M for men, and C for children. You need to write code that takes the string that represents the visits and prints the count of men, woman and children. The sequencing should be in decreasing order. Example: Input: WWMMWWCCC Expected Output: 4W3C2M Explanation: ‘W’ has the highest count, then ‘C’, then ‘M’. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The input is already parsed and passed to a function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. - If the input is- “MMW”, then the expected output is "2M1W" since there is no ‘C’. - If any of them have the same count, the output should follow this order - M, W, C.

	🧐 Question	🔧 Skill
	Medium Classes and Constructors OOPs	2 mins C#	Solve
What is the output of the following C# code?
	Easy Arrays and Exceptions Arrays Exceptions	2 mins C#	Solve
What is the output of the following C# code?
	Medium Multiple Namespaces	2 mins C#	Solve
Class Student exists in both firstnamespace and secondnamespace namespaces. Which of the following are the correct ways to use the Student class?
	Medium Static and constructors OOPs	3 mins C#	Solve
What is the output of the following C# code?
	Easy Registration Queue Logic Queues	30 mins Coding	Solve
We want to register students for the next semester. All students have a receipt which shows the amount pending for the previous semester. A positive amount (or zero) represents that the student has paid extra fees, and a negative amount represents that they have pending fees to be paid. The students are in a queue for the registration. We want to arrange the students in a way such that the students who have a positive amount on the receipt get registered first as compared to the students who have a negative amount. We are given a queue in the form of an array containing the pending amount. For example, if the initial queue is [20, 70, -40, 30, -10], then the final queue will be [20, 70, 30, -40, -10]. Note that the sequence of students should not be changed while arranging them unless required to meet the condition. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The first line of the input is the length of the array. The second line contains all the elements of the array. - The input is already parsed into an array of "strings" and passed to a function. You will need to convert string to integer/number type inside the function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. For the example discussed above, the input will be: 5 20 70 -40 30 -10 Your code needs to print the following to the standard output: 20 70 30 -40 -10
	Medium Visitors Count Strings Logic	30 mins Coding	Solve
A manager hires a staff member to keep a record of the number of men, women, and children visiting the museum daily. The staff will note W if any women visit, M for men, and C for children. You need to write code that takes the string that represents the visits and prints the count of men, woman and children. The sequencing should be in decreasing order. Example: Input: WWMMWWCCC Expected Output: 4W3C2M Explanation: ‘W’ has the highest count, then ‘C’, then ‘M’. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The input is already parsed and passed to a function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. - If the input is- “MMW”, then the expected output is "2M1W" since there is no ‘C’. - If any of them have the same count, the output should follow this order - M, W, C.

	🧐 Question	🔧 Skill	💪 Difficulty	⌛ Time
	Classes and Constructors OOPs	C#	Medium	2 mins	Solve
What is the output of the following C# code?
	Arrays and Exceptions Arrays Exceptions	C#	Easy	2 mins	Solve
What is the output of the following C# code?
	Multiple Namespaces	C#	Medium	2 mins	Solve
Class Student exists in both firstnamespace and secondnamespace namespaces. Which of the following are the correct ways to use the Student class?
	Static and constructors OOPs	C#	Medium	3 mins	Solve
What is the output of the following C# code?
	Registration Queue Logic Queues	Coding	Easy	30 mins	Solve
We want to register students for the next semester. All students have a receipt which shows the amount pending for the previous semester. A positive amount (or zero) represents that the student has paid extra fees, and a negative amount represents that they have pending fees to be paid. The students are in a queue for the registration. We want to arrange the students in a way such that the students who have a positive amount on the receipt get registered first as compared to the students who have a negative amount. We are given a queue in the form of an array containing the pending amount. For example, if the initial queue is [20, 70, -40, 30, -10], then the final queue will be [20, 70, 30, -40, -10]. Note that the sequence of students should not be changed while arranging them unless required to meet the condition. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The first line of the input is the length of the array. The second line contains all the elements of the array. - The input is already parsed into an array of "strings" and passed to a function. You will need to convert string to integer/number type inside the function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. For the example discussed above, the input will be: 5 20 70 -40 30 -10 Your code needs to print the following to the standard output: 20 70 30 -40 -10
	Visitors Count Strings Logic	Coding	Medium	30 mins	Solve
A manager hires a staff member to keep a record of the number of men, women, and children visiting the museum daily. The staff will note W if any women visit, M for men, and C for children. You need to write code that takes the string that represents the visits and prints the count of men, woman and children. The sequencing should be in decreasing order. Example: Input: WWMMWWCCC Expected Output: 4W3C2M Explanation: ‘W’ has the highest count, then ‘C’, then ‘M’. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The input is already parsed and passed to a function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. - If the input is- “MMW”, then the expected output is "2M1W" since there is no ‘C’. - If any of them have the same count, the output should follow this order - M, W, C.

Reason #4

1200+ customers in 75 countries

Med AdaFace kunde vi optimera vår första screeningprocess med upp till 75%, vilket frigör dyrbar tid för både anställningschefer och vårt Talent Acquisition Team lika!

Brandon Lee, Folkchef, Love, Bonito

Reason #5

Designed for elimination, not selection

The most important thing while implementing the pre-employment C# Online Test in your hiring process is that it is an elimination tool, not a selection tool. In other words: you want to use the test to eliminate the candidates who do poorly on the test, not to select the candidates who come out at the top. While they are super valuable, pre-employment tests do not paint the entire picture of a candidate’s abilities, knowledge, and motivations. Multiple easy questions are more predictive of a candidate's ability than fewer hard questions. Harder questions are often "trick" based questions, which do not provide any meaningful signal about the candidate's skillset.

Reason #6

1 click candidate invites

Email invites: You can send candidates an email invite to the C# Online Test from your dashboard by entering their email address.

Public link: You can create a public link for each test that you can share with candidates.

API or integrations: You can invite candidates directly from your ATS by using our pre-built integrations with popular ATS systems or building a custom integration with your in-house ATS.

Reason #7

Detailed scorecards & benchmarks

Reason #8

High completion rate

Adaface tests are conversational, low-stress, and take just 25-40 mins to complete.

This is why Adaface has the highest test-completion rate (86%), which is more than 2x better than traditional assessments.

Reason #9

Advanced Proctoring

Preview this test

Visa exempelskort

Hur man screenar Senior C# -utvecklare

Vi anpassar bedömningen baserad på den senioritetsnivå som förväntas från kandidaterna. Anpassningen sker på två nivåer:

Avancerade ämnen kommer att väljas för att utforma MCQ -frågor
Kodningsfrågan kommer att vara av högre svårighetsnivå för att säkerställa att den utvärderar användningen av avancerad c#

Här är några ämnen som vi inkluderar för att utforma Senior C# Engineer -test:

Kunskap om vanliga problem: klasser vs strukturer, abstrakta klasser vs gränssnitt, kreationsmönster kontra konstruktörer
Undvika vanliga implementeringslukt som dålig namngivning, alltför långa metoder, utgångsparametrar
Undvika vanliga arkitektoniska design luktar som primitiv besatthet, dolda beroenden
Mätning och optimering av minnesavtrycket för din kod
Effektivt strukturering av kod med strukturella och kreationella designmönster
Flerstegsobjektkonstruktion med byggmönstret
Kärnan Multi-Threading Kunskap: Datautbyte, säker trådanvändning, kraschar
Att hantera problem med asynkron kod, som rasförhållanden, dödlås, livelocks och synkroniseringsproblem

What roles can I use the C# Online Test for?

C# Developer
C# Programmer
Senior C# Engineer
Software Developer (C#)
C# .NET Developer
System Analyst (C#)
Unity Programmer
Senior Software Engineer (C#)

What topics are covered in the C# online -test?

Typer och variabler

Uttryck och operatörer

Matriser

Kontrollförklaringar

Funktioner

Klasser, föremål och metoder

Felhantering

Serie

Att hantera nollvärden

Objektorienterad programmering (OOP)

Arv och polymorfism

API -utveckling

Mult-threading

Skräp samlare

Minnesavtryck

Singleton

Prototypmönster

Adaptermönster

Filhantering

Datastreaming

Generiker

Delegater

Lambda uttryck

evenemang

Linq

Bäckar

Minneshantering

Preview this test

Visa exempelskort

Anställningscheferna ansåg att de genom de tekniska frågor som de ställde under panelintervjuerna kunde berätta vilka kandidater som hade bättre poäng och differentierade med dem som inte gjorde så bra. Dom är mycket nöjd med kvaliteten på kandidater som är kortlistade med AdaFace -screening.

85%

minskning av screeningstiden

Visa hela fallstudien

C# Online Test FAQs

Kan jag utvärdera .NET tillsammans med C#?

Ja. Vi stöder utvärdering av C# och .NET i samma bedömning. Du kan granska vårt vanliga färdiga C# + .NET test för att förstå hur bedömningen skulle utformas . För anpassade bedömningar utformar vi frågorna enligt din arbetsbeskrivning och det slutliga testet kommer att utvärdera C#, .NET och kodningsfärdigheter tillsammans.

Kan jag utvärdera .NET MVC i samma bedömning?

Ja. Vi stöder utvärdering av C# och .NET MVC i samma bedömning. För anpassade bedömningar utformar vi frågorna enligt din arbetsbeskrivning och det slutliga testet kommer att utvärdera C#, .NET MVC och kodningsfärdigheter tillsammans.

Kan jag utvärdera frontend -färdigheter tillsammans med C#?

Ja. Du kan utvärdera flera färdigheter i en enda bedömning. Du kan kontrollera vår standard html/css, [react](https://www.adaface.com/assessment-- test/reactjs-test-online-assessment), vinkel, [vue](https://www.adaface.com/ Bedömningstest/VUEJS-bedömningstest) Bedömningar för att få en känsla av vilka frågor som skulle ställas. Du kan få en anpassad bedömning utformad som har frågor för att utvärdera alla måste-ha färdigheter i din arbetsbeskrivning. Så för en standard Full Stack React C# -utvecklarroll kommer testet att ha frågor för att utvärdera React, JavaScript, HTML/ CSS, ASP.NET, C# och kodningsfärdigheter.

Kan jag kombinera flera färdigheter till en anpassad bedömning?

Ja absolut. Anpassade bedömningar ställs in baserat på din arbetsbeskrivning och kommer att innehålla frågor om alla måste-ha färdigheter du anger.

Har du några anti-cheating eller proctoring-funktioner på plats?

Vi har följande anti-cheating-funktioner på plats:

Icke-Googleable-frågor
IP -proctoring
webbproctoring
webbkamera proctoring
Detektion av plagiering
säker webbläsare

Läs mer om proctoring -funktionerna.

Hur tolkar jag testresultat?

Det främsta att tänka på är att en bedömning är ett eliminationsverktyg, inte ett urvalsverktyg. En kompetensbedömning är optimerad för att hjälpa dig att eliminera kandidater som inte är tekniskt kvalificerade för rollen, den är inte optimerad för att hjälpa dig hitta den bästa kandidaten för rollen. Så det ideala sättet att använda en bedömning är att bestämma en tröskelpoäng (vanligtvis 55%, vi hjälper dig att jämföra) och bjuda in alla kandidater som gör poäng över tröskeln för nästa intervjurundor.

Vilken erfarenhetsnivå kan jag använda detta test för?

Varje AdaFace -bedömning anpassas till din arbetsbeskrivning/ idealisk kandidatperson (våra ämnesexperter kommer att välja rätt frågor för din bedömning från vårt bibliotek med 10000+ frågor). Denna bedömning kan anpassas för alla erfarenhetsnivåer.

Får varje kandidat samma frågor?

Ja, det gör det mycket lättare för dig att jämföra kandidater. Alternativ för MCQ -frågor och ordningen på frågor randomiseras. Vi har anti-cheating/proctoring -funktioner på plats. I vår företagsplan har vi också möjlighet att skapa flera versioner av samma bedömning med frågor om liknande svårighetsnivåer.

Jag är kandidat. Kan jag prova ett träningstest?

Nej. Tyvärr stöder vi inte övningstester just nu. Du kan dock använda våra exempelfrågor för övning.

Vad är kostnaden för att använda detta test?

Du kan kolla in våra prisplaner.

Kan jag få en gratis provperiod?

Plattformen är helt självbetjänande, så här är ett sätt att gå vidare:

Du kan registrera dig gratis för att få en känsla för hur det fungerar.
Den kostnadsfria provperioden inkluderar en provbedömning (Java/JavaScript) som du hittar i din instrumentpanel när du registrerar dig. Du kan använda den för att granska kvaliteten på frågorna och kandidaternas upplevelse av ett konversationstest på Adaface.
För att granska kvaliteten på frågorna kan du också granska våra offentliga frågor för 50+ färdigheter här.
När du är övertygad om att du vill testa det med riktiga bedömningar och kandidater kan du välja en plan enligt dina krav.