Search test library by skills or roles
⌘ K

About the test:

Онлайн-тест количественной способности использует MCQ на основе сценариев для оценки кандидатов по их численным и математическим навыкам. Тест оценивает кандидатов на их способность решать проблемы, связанные с арифметикой, алгеброй, геометрией, тригонометрией и статистикой, а также их способностью интерпретировать и анализировать данные. Он также оценивает их знакомство с количественными понятиями и формулами, такими как проценты, соотношения и вероятность, а также их способность применять их в реальных сценариях.

Covered skills:

  • Арифметика
  • Геометрия
  • Логическое объяснение
  • Соотношение и пропорция
  • Время и работа
  • Алгебра
  • Вероятность
  • Теория чисел
  • Процент
  • Доходы и расходы

9 reasons why
9 reasons why

Adaface Quantitative Aptitude Test is the most accurate way to shortlist Аналитик данныхs



Reason #1

Tests for on-the-job skills

The Quantitative Aptitude Online Test helps recruiters and hiring managers identify qualified candidates from a pool of resumes, and helps in taking objective hiring decisions. It reduces the administrative overhead of interviewing too many candidates and saves time by filtering out unqualified candidates at the first step of the hiring process.

The test screens for the following skills that hiring managers look for in candidates:

  • Эффективные навыки решения проблем в количественных рассуждениях
  • Логические и критические способности мышления для логических рассуждений
  • Сильное понимание численных концепций и рассуждений для числовых рассуждений
  • Умение в применении арифметических принципов для решения проблем
  • Способность решать алгебраические уравнения и манипулировать переменными
  • Понимание геометрических принципов и способности применять их в решении проблем
  • Знакомство с понятиями вероятности и способностью рассчитать вероятности
  • Способность анализировать и оценивать логические аргументы и рассуждения
  • Понимание теории чисел и способность применять ее в решении проблем
  • Умение в решении проблем, связанных с соотношениями и пропорциями
  • Способность точно решать проблемы, связанные с процентом
  • Знакомство со временем и концепциями работы и способностью решать связанные проблемы
  • Способность анализировать прибыль и потери в разных сценариях
Reason #2

No trick questions

no trick questions

Traditional assessment tools use trick questions and puzzles for the screening, which creates a lot of frustration among candidates about having to go through irrelevant screening assessments.

View sample questions

The main reason we started Adaface is that traditional pre-employment assessment platforms are not a fair way for companies to evaluate candidates. At Adaface, our mission is to help companies find great candidates by assessing on-the-job skills required for a role.

Why we started Adaface
Reason #3

Non-googleable questions

We have a very high focus on the quality of questions that test for on-the-job skills. Every question is non-googleable and we have a very high bar for the level of subject matter experts we onboard to create these questions. We have crawlers to check if any of the questions are leaked online. If/ when a question gets leaked, we get an alert. We change the question for you & let you know.

How we design questions

Это лишь небольшая выборка из нашей библиотеки из более чем более 10000 вопросов. Фактические вопросы по этому поводу Количественный тест на способность будет не подлежащим гугливым.

🧐 Question

Medium

Increasing monthly gross profit
Percentage Calculations
Solve
The CEO of Snipr. Inc wants to grow monthly gross profit by 4%. If costs stay the same, what does the sales turnover need to be in February to achieve this goal?
 image

Hard

Magic bag
Arithmetic Sequences
Solve
Alex’s uncle is a magician who gave them a magic bag in which coins get doubled each time you put those coins into it. Initially, Alex had few coins with them. So, Alex put all the coins, and the coins got doubled. Alex took out all the coins and gave a few to their friend and then again put the remaining coins back in the bag. The coins doubled again; Alex took out all the coins again and gave a few coins to their second friend. Alex then put the remaining coins in the bag and the coins doubled again. Alex took out all the coins and gave a few coins to their third friend. 
There were no coins left with Alex when Alex gave coins to the third friend and Alex gave an equal number of coins to each friend. What is the minimum number of coins Alex had initially and how much did Alex give to each friend?
A: Started with 3 coins
B: Started with 5 coins
C: Started with 6 coins
D: Started with 7 coins
E: Started with 9 coins
F: Gave 3 coins in every turn
G: Gave 4 coins in every turn
H: Gave 5 coins in every turn
I: Gave 7 coins in every turn
J: Gave 8 coins in every turn
K: Gave 9 coins in every turn

Medium

Three Clocks
Time Calculations
Solve
In my house, there are three clocks of different shapes – a round clock, a square clock, and a rhombus clock. The rhombus clock is always accurate whereas the round clock gains 2 minutes every day and the square clock loses 2 minutes every day. I checked the clocks on July 22nd, 2007 at 10 PM, and they were showing different times.
Two hours later, when I checked, the clocks were showing the same time, then on which date will all three clocks show the same time again?
A: 17 July 2008 
B: 23 Sep 2007
C: 25 July 2009
D: 19 Aug 2008
E: 26 July 2008
F: 28 Nov 2007
G: 11 June 2008
H: 15 Aug 2007

Medium

Extended Research Timeline
Budget Adjustment
Resource Allocation
Project Scheduling
Solve
You are tasked with adjusting the budget for a year-long research project that involves three sequential phases:

1. The Initial Research (IR) phase has an allocated annual budget of $200,000. By the end of the first quarter, $80,000 has already been spent.
2. The Data Analysis (DA) phase is scheduled to begin after the completion of the IR phase, with a planned quarterly budget of $50,000.
3. The Final Reporting (FR) phase, which follows the DA phase, has a fixed budget of $100,000, irrespective of its duration.

The project encounters a few changes:

1. The IR phase is projected to need an additional $20,000 for each of the remaining three quarters due to increased research complexity.
2. The DA phase is anticipated to extend into an additional quarter, meaning it will now take three quarters instead of the initially planned two.
3. The FR phase will not incur any additional costs and will not be affected by the DA phase extension.

Calculate the additional budget required by the end of the project in light of these changes.

Medium

Resource Allocation Analysis
Graph Analysis
Percentage Calculation
Solve
A company is working on three projects: Alpha, Beta, and Gamma. The resource allocation for these projects over four quarters is shown in the table below. The table represents the percentage of total company resources allocated to each project in each quarter. Calculate the average percentage of resources allocated to each project over the four quarters.
 image

Medium

The Interstellar Delivery Dilemma
Probability
Algebra
Time Management
Solve
Galactic Express, an interstellar delivery company, has three space routes to deliver packages from Earth to Planet X. Route A has a 60% success rate of on-time delivery, Route B has a 75% success rate, and Route C has an 80% success rate. To maximize efficiency, the company decides to send two shipments via different routes simultaneously. If at least one shipment needs to arrive on time for the delivery to be considered successful, what is the probability that Galactic Express will succeed in its delivery?

Medium

Tennis Players
Solve
A tennis coach was trying to put together a team of 4 players for a tennis championship out of 7 players. R, S, T are the male players, and W, X, Y, Z are the female players. Note that all players have equal ability, and the team needs to have atleast 2 male players. While selecting the team we need to keep in mind that all 4 players should be able to play with each other. 
 image
We also need to keep the following restrictions in mind:
- R cannot play with Y
- S cannot play with W
- T cannot play with Z
Which of the following are true:

A: S and Z cannot be in the team together.
B: T and Y cannot be in the team together.
C: T and X cannot be in the team together.

Hard

CID Agent
Logical Deduction
Pattern Recognition
Solve
A code ("EIG AUC REO RAI COG") was sent to the criminal office by a CID agent named Batra.  However, four of the five words are fake, with only one containing the information. They also included a clue in the form of a sentence: "If I tell you any character of the code word, you will be able to tell how many vowels there are in the code word." Are you able to figure out what the code word is?
A: RAI 
B: EIG
C: AUC
D: REO
E: COG
F: None

Medium

Positive correlation
Correlation vs. Causation
Solve
Myra is working on her thesis for which she created a scatter plot of the number of teachers and the number of college graduates for cities in Australia. She noticed a positive correlation. Which of these do you think is the probable explanation for this correlation?
A: Teachers encourage people to go to college, so an increase in the number of teachers leads to an increase in the number of college graduates. 

B: Some college graduates choose teaching as a profession after graduating, so an increase in the number of college graduates also leads to an increase in the number of teachers.

C: There are more college graduates and teachers in higher income cities, so income is a confounding variable here, make it difficult to prove causation between number of teachers and number of college graduates. 

D: Cities with a higher population have more teachers and more college graduates, so the correlation is due to a third variable (population of city).

E: The provided data is insufficient, so it is extremely difficult to establish the reason for the correlation.

F: Most college students choose non-teaching professions after graduating, which explains the correlation. 

G: In Australia, college students are encouraged by their teachers to choose teaching as a profession after graduating.
🧐 Question🔧 Skill

Medium

Increasing monthly gross profit
Percentage Calculations

2 mins

Numerical Reasoning
Solve

Hard

Magic bag
Arithmetic Sequences

3 mins

Numerical Reasoning
Solve

Medium

Three Clocks
Time Calculations

3 mins

Numerical Reasoning
Solve

Medium

Extended Research Timeline
Budget Adjustment
Resource Allocation
Project Scheduling

2 mins

Quantitative Reasoning
Solve

Medium

Resource Allocation Analysis
Graph Analysis
Percentage Calculation

2 mins

Quantitative Reasoning
Solve

Medium

The Interstellar Delivery Dilemma
Probability
Algebra
Time Management

2 mins

Quantitative Reasoning
Solve

Medium

Tennis Players

3 mins

Logical Reasoning
Solve

Hard

CID Agent
Logical Deduction
Pattern Recognition

3 mins

Logical Reasoning
Solve

Medium

Positive correlation
Correlation vs. Causation

2 mins

Logical Reasoning
Solve
🧐 Question🔧 Skill💪 Difficulty⌛ Time
Increasing monthly gross profit
Percentage Calculations
Numerical Reasoning
Medium2 mins
Solve
Magic bag
Arithmetic Sequences
Numerical Reasoning
Hard3 mins
Solve
Three Clocks
Time Calculations
Numerical Reasoning
Medium3 mins
Solve
Extended Research Timeline
Budget Adjustment
Resource Allocation
Project Scheduling
Quantitative Reasoning
Medium2 mins
Solve
Resource Allocation Analysis
Graph Analysis
Percentage Calculation
Quantitative Reasoning
Medium2 mins
Solve
The Interstellar Delivery Dilemma
Probability
Algebra
Time Management
Quantitative Reasoning
Medium2 mins
Solve
Tennis Players
Logical Reasoning
Medium3 mins
Solve
CID Agent
Logical Deduction
Pattern Recognition
Logical Reasoning
Hard3 mins
Solve
Positive correlation
Correlation vs. Causation
Logical Reasoning
Medium2 mins
Solve
Reason #4

1200+ customers in 75 countries

customers in 75 countries
Brandon

С помощью Adaface мы смогли оптимизировать первоначальный процесс отбора более чем на 75 %, высвободив драгоценное время как для менеджеров по найму, так и для нашей команды по привлечению талантов!


Brandon Lee, Глава отдела кадров, Love, Bonito

Reason #5

Designed for elimination, not selection

The most important thing while implementing the pre-employment Количественный тест на способность in your hiring process is that it is an elimination tool, not a selection tool. In other words: you want to use the test to eliminate the candidates who do poorly on the test, not to select the candidates who come out at the top. While they are super valuable, pre-employment tests do not paint the entire picture of a candidate’s abilities, knowledge, and motivations. Multiple easy questions are more predictive of a candidate's ability than fewer hard questions. Harder questions are often "trick" based questions, which do not provide any meaningful signal about the candidate's skillset.

Science behind Adaface tests
Reason #6

1 click candidate invites

Email invites: You can send candidates an email invite to the Количественный тест на способность from your dashboard by entering their email address.

Public link: You can create a public link for each test that you can share with candidates.

API or integrations: You can invite candidates directly from your ATS by using our pre-built integrations with popular ATS systems or building a custom integration with your in-house ATS.

invite candidates
Reason #7

Detailed scorecards & benchmarks

Просмотреть образцы показателей
Reason #8

High completion rate

Adaface tests are conversational, low-stress, and take just 25-40 mins to complete.

This is why Adaface has the highest test-completion rate (86%), which is more than 2x better than traditional assessments.

test completion rate
Reason #9

Advanced Proctoring


Learn more

About the Quantitative Aptitude Assessment Test

Why you should use Pre-employment Quantitative Aptitude Online Test?

The Количественный тест на способность makes use of scenario-based questions to test for on-the-job skills as opposed to theoretical knowledge, ensuring that candidates who do well on this screening test have the relavant skills. The questions are designed to covered following on-the-job aspects:

  • Способность решать математические задачи, требующие арифметических операций
  • Умение в применении алгебраических концепций для решения проблем
  • Понимание и использование геометрических принципов в практических сценариях
  • Способность анализировать и решать проблемы, связанные с вероятностью и статистикой
  • Навыки логического рассуждения для оценки и сделать выводы из данной информации
  • Знание теории чисел и ее применения в решении проблем
  • Условность в решении проблем, связанных с соотношениями и пропорциями
  • Способность рассчитать и интерпретировать проценты в различных контекстах
  • Понимание и применение концепций, связанных со временем и работой
  • Знание расчетов прибыли и убытков и его последствий

Once the test is sent to a candidate, the candidate receives a link in email to take the test. For each candidate, you will receive a detailed report with skills breakdown and benchmarks to shortlist the top candidates from your pool.

What topics are covered in the Quantitative Aptitude Online Test?

  • арифметика

    Арифметика является фундаментальным навыком в математике, который включает в себя основные операции добавления, вычитания, умножения и деления. Он измеряется в этом тесте, чтобы оценить способность кандидатов точно и эффективно решать численные проблемы, что имеет решающее значение для различных ролей, которые требуют сильных количественных навыков. Ветвь математики, которая занимается символами и правилами манипулирования этими символами для решения уравнений и представления отношений. Он измеряется в этом тесте, чтобы оценить способность кандидатов понимать и решать алгебраические выражения и уравнения, что важно для работ, которые включают решение проблем и абстрактное мышление.

  • Геометрия

    Геометрия - это ветвь математики, которая изучает свойства, измерения и отношения точек, линий, углов и форм. В этом тесте он измеряется для оценки навыков пространственного рассуждения кандидатов и их способности решать проблемы, связанные с формами и пространственными отношениями, что ценнее в таких областях, как архитектура, инженерия и дизайн.

  • </ H4> <p> Вероятность - это ветвь математики, которая занимается вероятностью происходящих событий. Он измеряется в этом тесте, чтобы определить понимание концепций вероятности кандидатов и их способность анализировать и принимать решения на основе неопределенных результатов, что полезно в таких областях, как статистика, финансы и оценка риска. </p> <h4> Логические рассуждения

    Логические рассуждения - это процесс использования рационального мышления и дедуктивных рассуждений для анализа и решения проблем. Он измеряется в этом тесте, чтобы оценить способность кандидатов критически думать, устанавливать логические связи и решать сложные проблемы, что имеет решающее значение для ролей, которые требуют принятия решений, решения проблем и аналитических навыков.

  • и пропорция

    Соотношение и пропорция являются математическими понятиями, которые представляют взаимосвязь между двумя или более величинами. Он измеряется в этом тесте, чтобы оценить способность кандидатов сравнивать, анализировать и решать проблемы, связанные с относительными размерами и пропорциями различных величин, что важно в таких областях, как финансы, статистика и инженерия.

  • Прибыль и потеря

    Прибыль и убыток - это концепция в математике и экономике, которая связана с финансовой выгодой или убытками, вызванными деловыми операциями и инвестициями. Он измеряется в этом тесте для оценки понимания кандидатов о расчетах прибыли и убытков, анализе затрат и принятии финансовых решений, что является ценным в ролях, связанных с финансовым управлением, предпринимательством и бизнес-операциями.

  • Full list of covered topics

    The actual topics of the questions in the final test will depend on your job description and requirements. However, here's a list of topics you can expect the questions for Количественный тест на способность to be based on.

    Основные арифметические операции
    Процентные расчеты
    Линейные уравнения
    Квадратные уравнения
    Полиномы
    Одновременные уравнения
    Показатели
    Логарифмы
    Свойства треугольников
    Свойства кругов
    Свойства прямоугольников
    Свойства квадратов
    Свойства параллелограммы
    Свойства трапеций
    Расчеты по периметру и области
    Объемы и площадь поверхности 3D -форм
    Основы вероятности
    Вероятность отдельных событий
    Вероятность составных событий
    Вероятность с перестановками и комбинациями
    Бинарные операции
    Логические операторы
    Таблицы истины
    Логический вывод
    Индуктивное мышление
    Числовые последовательности
    простые числа
    Правила разделимости
    Модульная арифметика
    Наибольший общий делитель
    Наименьший общий множитель
    Пропорциональные отношения
    Прямая вариация
    Обратные вариации
    Процентное увеличение и уменьшение
    Простой интерес
    Сложный интерес
    Проблемы с работой
    Расчеты прибыли и убытков
    Расчеты скидок и разметки
    Соотношения и пропорции
    Подобные фигуры
    Расчеты времени, скорости и расстояния
    Проблемы с часами
    Возраст и проблемы с датой рождения
    Конверсии часового пояса
    Проблемы по углам часа
    Распределения вероятностей
    Среднее, медиана и расчеты режима
    Интерпретация данных
    Анализ соотношения
    Процентильные и квартильные расчеты
    Веннские диаграммы
    Установка теория
    Комбинаторика и перестановки
    Статистика и анализ данных
    Цифры и серии
    Арифметические и геометрические прогрессии

What roles can I use the Quantitative Aptitude Online Test for?

  • Аналитик данных
  • Финансовый аналитик
  • Бизнес-аналитик
  • Инженер-программист
  • Аналитик по обеспечению качества
  • Аналитик по исследованию рынка

How is the Quantitative Aptitude Online Test customized for senior candidates?

For intermediate/ experienced candidates, we customize the assessment questions to include advanced topics and increase the difficulty level of the questions. This might include adding questions on topics like

  • Беглость при эффективной обработке сложных математических расчетов
  • Способность эффективно применять алгебраические формулы и уравнения
  • Условное использование геометрических свойств для решения практических проблем
  • Способность анализировать и интерпретировать статистические данные
  • Навыки логического мышления для решения сложных проблем
  • Знание числа свойств и отношений
  • Экспертиза в решении проблем, связанных с соотношениями и пропорциями
  • Возможность расчета и анализа процентных изменений
  • Эффективные способности управления временем и приоритетов
  • Понимание и использование концепций прибыли и убытков
Singapore government logo

Менеджеры по найму чувствовали, что с помощью технических вопросов, которые они задавали во время групповых собеседований, они могли определить, какие кандидаты имеют более высокие баллы, и отличиться от тех, кто не набрал таких же баллов. Они есть очень доволен с качеством кандидатов, включенных в шорт-лист отбора Adaface.


85%
Сокращение времени проверки

Quantitative Aptitude Hiring Test Часто задаваемые вопросы

Могу ли я объединить несколько навыков в одну пользовательскую оценку?

Да, конечно. Пользовательские оценки настроены на основе вашей должности и будут включать вопросы по всем необходимым навыкам, которые вы указываете.

Есть ли у вас какие-либо функции против Chating или Proctoring?

У нас есть следующие функции антихиализации:

  • Необъемлющие вопросы
  • IP Proctoring
  • Веб -прокторинг
  • Веб -камера Proctoring
  • Обнаружение плагиата
  • Безопасный браузер

Узнайте больше о функциях Proctoring.

Как мне интерпретировать результаты тестов?

Основная вещь, которую нужно помнить, это то, что оценка - это инструмент устранения, а не инструмент отбора. Оценка навыков оптимизирована, чтобы помочь вам устранить кандидатов, которые технически не имеют квалификации для этой роли, она не оптимизирована, чтобы помочь вам найти лучшего кандидата на роль. Таким образом, идеальный способ использования оценки - определить пороговый балл (обычно 55%, мы помогаем вам сравнить) и пригласить всех кандидатов, которые забивают выше порога для следующих раундов интервью.

На каком уровне опыта я могу использовать этот тест?

Каждая оценка Adaface настроена на ваш инструкции/ Идеальный кандидат (наши эксперты по предметам выберут правильные вопросы для вашей оценки из нашей библиотеки из 10000+ вопросов). Эта оценка может быть настроена для любого уровня опыта.

Каждый кандидат получает одинаковые вопросы?

Да, вам намного проще сравнить кандидатов. Варианты для вопросов MCQ и порядок вопросов рандомизированы. У нас есть против Chating/Proctoring. В нашем плане предприятия у нас также есть возможность создать несколько версий одной и той же оценки с вопросами аналогичных уровней сложности.

Я кандидат. Могу я попробовать практический тест?

Нет. К сожалению, в данный момент мы не поддерживаем практические тесты. Тем не менее, вы можете использовать наши примерные вопросы для практики.

Какова стоимость использования этого теста?

Вы можете проверить наши планы ценообразования.

Могу я получить бесплатную пробную версию?

Да, вы можете зарегистрироваться бесплатно и предварительно просмотрите этот тест.

Я только что перешел к платному плану. Как я могу запросить пользовательскую оценку?

Вот краткое руководство по Как запросить пользовательскую оценку на Adaface.

customers across world
Join 1200+ companies in 75+ countries.
Попробуйте сегодня наиболее кандидатский инструмент оценки навыков.
g2 badges
Ready to use the Adaface Количественный тест на способность?
Ready to use the Adaface Количественный тест на способность?
Поболтай с нами
ada
Ada
● Online
Previous
Score: NA
Next
✖️