Search test library by skills or roles
⌘ K

About the test:

Il test online di attitudine quantitativa utilizza MCQs basati su scenari per valutare i candidati sulle loro capacità numeriche e matematiche. Il test valuta i candidati sulla loro capacità di risolvere i problemi relativi a aritmetica, algebra, geometria, trigonometria e statistiche, nonché la loro capacità di interpretare e analizzare i dati. Valuta anche la loro familiarità con concetti e formule quantitative, come percentuali, rapporti e probabilità e la loro capacità di applicarli in scenari del mondo reale.

Covered skills:

  • Aritmetica
  • Geometria
  • Ragionamento logico
  • Rapporto e proporzione
  • Tempo e lavoro
  • Algebra
  • Probabilità
  • Teoria dei numeri
  • Percentuale
  • Profitti e perdite

9 reasons why
9 reasons why

Adaface Quantitative Aptitude Test is the most accurate way to shortlist Analista datis



Reason #1

Tests for on-the-job skills

The Quantitative Aptitude Online Test helps recruiters and hiring managers identify qualified candidates from a pool of resumes, and helps in taking objective hiring decisions. It reduces the administrative overhead of interviewing too many candidates and saves time by filtering out unqualified candidates at the first step of the hiring process.

The test screens for the following skills that hiring managers look for in candidates:

  • Efficienti capacità di risoluzione dei problemi nel ragionamento quantitativo
  • Capacità di pensiero logico e critico per il ragionamento logico
  • Forte comprensione di concetti numerici e ragionamento per il ragionamento numerico
  • Competenza nell'applicazione dei principi aritmetici per risolvere i problemi
  • Capacità di risolvere le equazioni algebriche e manipolare le variabili
  • Comprensione dei principi geometrici e capacità di applicarli nella risoluzione dei problemi
  • Familiarità con i concetti di probabilità e capacità di calcolare le probabilità
  • Capacità di analizzare e valutare argomenti logici e ragionamento
  • Comprensione della teoria dei numeri e della capacità di applicarlo nella risoluzione dei problemi
  • Competenza nella risoluzione di problemi che coinvolgono rapporti e proporzioni
  • Capacità di risolvere accuratamente problemi relativi alla percentuale
  • Familiarità con i concetti del tempo e del lavoro e la capacità di risolvere i problemi correlati
  • Capacità di analizzare profitti e perdite in diversi scenari
Reason #2

No trick questions

no trick questions

Traditional assessment tools use trick questions and puzzles for the screening, which creates a lot of frustration among candidates about having to go through irrelevant screening assessments.

View sample questions

The main reason we started Adaface is that traditional pre-employment assessment platforms are not a fair way for companies to evaluate candidates. At Adaface, our mission is to help companies find great candidates by assessing on-the-job skills required for a role.

Why we started Adaface
Reason #3

Non-googleable questions

We have a very high focus on the quality of questions that test for on-the-job skills. Every question is non-googleable and we have a very high bar for the level of subject matter experts we onboard to create these questions. We have crawlers to check if any of the questions are leaked online. If/ when a question gets leaked, we get an alert. We change the question for you & let you know.

How we design questions

Questi sono solo un piccolo campione della nostra biblioteca di oltre 10.000 domande. Le domande reali su questo Test di attitudine quantitativa sarà non googleabile.

🧐 Question

Medium

Increasing monthly gross profit
Percentage Calculations
Solve
The CEO of Snipr. Inc wants to grow monthly gross profit by 4%. If costs stay the same, what does the sales turnover need to be in February to achieve this goal?
 image

Hard

Magic bag
Arithmetic Sequences
Solve
Alex’s uncle is a magician who gave them a magic bag in which coins get doubled each time you put those coins into it. Initially, Alex had few coins with them. So, Alex put all the coins, and the coins got doubled. Alex took out all the coins and gave a few to their friend and then again put the remaining coins back in the bag. The coins doubled again; Alex took out all the coins again and gave a few coins to their second friend. Alex then put the remaining coins in the bag and the coins doubled again. Alex took out all the coins and gave a few coins to their third friend. 
There were no coins left with Alex when Alex gave coins to the third friend and Alex gave an equal number of coins to each friend. What is the minimum number of coins Alex had initially and how much did Alex give to each friend?
A: Started with 3 coins
B: Started with 5 coins
C: Started with 6 coins
D: Started with 7 coins
E: Started with 9 coins
F: Gave 3 coins in every turn
G: Gave 4 coins in every turn
H: Gave 5 coins in every turn
I: Gave 7 coins in every turn
J: Gave 8 coins in every turn
K: Gave 9 coins in every turn

Medium

Three Clocks
Time Calculations
Solve
In my house, there are three clocks of different shapes – a round clock, a square clock, and a rhombus clock. The rhombus clock is always accurate whereas the round clock gains 2 minutes every day and the square clock loses 2 minutes every day. I checked the clocks on July 22nd, 2007 at 10 PM, and they were showing different times.
Two hours later, when I checked, the clocks were showing the same time, then on which date will all three clocks show the same time again?
A: 17 July 2008 
B: 23 Sep 2007
C: 25 July 2009
D: 19 Aug 2008
E: 26 July 2008
F: 28 Nov 2007
G: 11 June 2008
H: 15 Aug 2007

Medium

Extended Research Timeline
Budget Adjustment
Resource Allocation
Project Scheduling
Solve
You are tasked with adjusting the budget for a year-long research project that involves three sequential phases:

1. The Initial Research (IR) phase has an allocated annual budget of $200,000. By the end of the first quarter, $80,000 has already been spent.
2. The Data Analysis (DA) phase is scheduled to begin after the completion of the IR phase, with a planned quarterly budget of $50,000.
3. The Final Reporting (FR) phase, which follows the DA phase, has a fixed budget of $100,000, irrespective of its duration.

The project encounters a few changes:

1. The IR phase is projected to need an additional $20,000 for each of the remaining three quarters due to increased research complexity.
2. The DA phase is anticipated to extend into an additional quarter, meaning it will now take three quarters instead of the initially planned two.
3. The FR phase will not incur any additional costs and will not be affected by the DA phase extension.

Calculate the additional budget required by the end of the project in light of these changes.

Medium

Resource Allocation Analysis
Graph Analysis
Percentage Calculation
Solve
A company is working on three projects: Alpha, Beta, and Gamma. The resource allocation for these projects over four quarters is shown in the table below. The table represents the percentage of total company resources allocated to each project in each quarter. Calculate the average percentage of resources allocated to each project over the four quarters.
 image

Medium

The Interstellar Delivery Dilemma
Probability
Algebra
Time Management
Solve
Galactic Express, an interstellar delivery company, has three space routes to deliver packages from Earth to Planet X. Route A has a 60% success rate of on-time delivery, Route B has a 75% success rate, and Route C has an 80% success rate. To maximize efficiency, the company decides to send two shipments via different routes simultaneously. If at least one shipment needs to arrive on time for the delivery to be considered successful, what is the probability that Galactic Express will succeed in its delivery?

Medium

Tennis Players
Solve
A tennis coach was trying to put together a team of 4 players for a tennis championship out of 7 players. R, S, T are the male players, and W, X, Y, Z are the female players. Note that all players have equal ability, and the team needs to have atleast 2 male players. While selecting the team we need to keep in mind that all 4 players should be able to play with each other. 
 image
We also need to keep the following restrictions in mind:
- R cannot play with Y
- S cannot play with W
- T cannot play with Z
Which of the following are true:

A: S and Z cannot be in the team together.
B: T and Y cannot be in the team together.
C: T and X cannot be in the team together.

Hard

CID Agent
Logical Deduction
Pattern Recognition
Solve
A code ("EIG AUC REO RAI COG") was sent to the criminal office by a CID agent named Batra.  However, four of the five words are fake, with only one containing the information. They also included a clue in the form of a sentence: "If I tell you any character of the code word, you will be able to tell how many vowels there are in the code word." Are you able to figure out what the code word is?
A: RAI 
B: EIG
C: AUC
D: REO
E: COG
F: None

Medium

Positive correlation
Correlation vs. Causation
Solve
Myra is working on her thesis for which she created a scatter plot of the number of teachers and the number of college graduates for cities in Australia. She noticed a positive correlation. Which of these do you think is the probable explanation for this correlation?
A: Teachers encourage people to go to college, so an increase in the number of teachers leads to an increase in the number of college graduates. 

B: Some college graduates choose teaching as a profession after graduating, so an increase in the number of college graduates also leads to an increase in the number of teachers.

C: There are more college graduates and teachers in higher income cities, so income is a confounding variable here, make it difficult to prove causation between number of teachers and number of college graduates. 

D: Cities with a higher population have more teachers and more college graduates, so the correlation is due to a third variable (population of city).

E: The provided data is insufficient, so it is extremely difficult to establish the reason for the correlation.

F: Most college students choose non-teaching professions after graduating, which explains the correlation. 

G: In Australia, college students are encouraged by their teachers to choose teaching as a profession after graduating.
🧐 Question🔧 Skill

Medium

Increasing monthly gross profit
Percentage Calculations

2 mins

Numerical Reasoning
Solve

Hard

Magic bag
Arithmetic Sequences

3 mins

Numerical Reasoning
Solve

Medium

Three Clocks
Time Calculations

3 mins

Numerical Reasoning
Solve

Medium

Extended Research Timeline
Budget Adjustment
Resource Allocation
Project Scheduling

2 mins

Quantitative Reasoning
Solve

Medium

Resource Allocation Analysis
Graph Analysis
Percentage Calculation

2 mins

Quantitative Reasoning
Solve

Medium

The Interstellar Delivery Dilemma
Probability
Algebra
Time Management

2 mins

Quantitative Reasoning
Solve

Medium

Tennis Players

3 mins

Logical Reasoning
Solve

Hard

CID Agent
Logical Deduction
Pattern Recognition

3 mins

Logical Reasoning
Solve

Medium

Positive correlation
Correlation vs. Causation

2 mins

Logical Reasoning
Solve
🧐 Question🔧 Skill💪 Difficulty⌛ Time
Increasing monthly gross profit
Percentage Calculations
Numerical Reasoning
Medium2 mins
Solve
Magic bag
Arithmetic Sequences
Numerical Reasoning
Hard3 mins
Solve
Three Clocks
Time Calculations
Numerical Reasoning
Medium3 mins
Solve
Extended Research Timeline
Budget Adjustment
Resource Allocation
Project Scheduling
Quantitative Reasoning
Medium2 mins
Solve
Resource Allocation Analysis
Graph Analysis
Percentage Calculation
Quantitative Reasoning
Medium2 mins
Solve
The Interstellar Delivery Dilemma
Probability
Algebra
Time Management
Quantitative Reasoning
Medium2 mins
Solve
Tennis Players
Logical Reasoning
Medium3 mins
Solve
CID Agent
Logical Deduction
Pattern Recognition
Logical Reasoning
Hard3 mins
Solve
Positive correlation
Correlation vs. Causation
Logical Reasoning
Medium2 mins
Solve
Reason #4

1200+ customers in 75 countries

customers in 75 countries
Brandon

Con Adaface, siamo stati in grado di ottimizzare il nostro processo di screening iniziale di oltre il 75%, liberando un tempo prezioso sia per i responsabili delle assunzioni che per il nostro team di acquisizione di talenti!


Brandon Lee, Capo delle persone, Love, Bonito

Reason #5

Designed for elimination, not selection

The most important thing while implementing the pre-employment Test di attitudine quantitativa in your hiring process is that it is an elimination tool, not a selection tool. In other words: you want to use the test to eliminate the candidates who do poorly on the test, not to select the candidates who come out at the top. While they are super valuable, pre-employment tests do not paint the entire picture of a candidate’s abilities, knowledge, and motivations. Multiple easy questions are more predictive of a candidate's ability than fewer hard questions. Harder questions are often "trick" based questions, which do not provide any meaningful signal about the candidate's skillset.

Science behind Adaface tests
Reason #6

1 click candidate invites

Email invites: You can send candidates an email invite to the Test di attitudine quantitativa from your dashboard by entering their email address.

Public link: You can create a public link for each test that you can share with candidates.

API or integrations: You can invite candidates directly from your ATS by using our pre-built integrations with popular ATS systems or building a custom integration with your in-house ATS.

invite candidates
Reason #7

Detailed scorecards & benchmarks

Reason #8

High completion rate

Adaface tests are conversational, low-stress, and take just 25-40 mins to complete.

This is why Adaface has the highest test-completion rate (86%), which is more than 2x better than traditional assessments.

test completion rate
Reason #9

Advanced Proctoring


Learn more

About the Quantitative Aptitude Assessment Test

Why you should use Pre-employment Quantitative Aptitude Online Test?

The Test di attitudine quantitativa makes use of scenario-based questions to test for on-the-job skills as opposed to theoretical knowledge, ensuring that candidates who do well on this screening test have the relavant skills. The questions are designed to covered following on-the-job aspects:

  • Capacità di risolvere i problemi matematici che richiedono operazioni aritmetiche
  • Competenza nell'applicazione di concetti algebrici per risolvere i problemi
  • Comprensione e utilizzo dei principi geometrici in scenari pratici
  • Capacità di analizzare e risolvere i problemi che coinvolgono probabilità e statistiche
  • Capacità di ragionamento logico per valutare e trarre conclusioni da informazioni determinate
  • Conoscenza della teoria dei numeri e delle sue applicazioni nella risoluzione dei problemi
  • Competenza nella risoluzione di problemi relativi a rapporti e proporzioni
  • Capacità di calcolare e interpretare le percentuali in vari contesti
  • Comprensione e applicazione di concetti relativi al tempo e al lavoro
  • Conoscenza dei calcoli del profitto e delle perdite e delle sue implicazioni

Once the test is sent to a candidate, the candidate receives a link in email to take the test. For each candidate, you will receive a detailed report with skills breakdown and benchmarks to shortlist the top candidates from your pool.

What topics are covered in the Quantitative Aptitude Online Test?

  • aritmetica

    aritmetica è un'abilità fondamentale in matematica che coinvolge le operazioni di base di aggiunta, sottrazione, moltiplicazione e divisione. Viene misurato in questo test per valutare la capacità dei candidati di risolvere i problemi numerici in modo accurato ed efficiente, il che è cruciale per vari ruoli che richiedono forti capacità quantitative.

  • Algebra

    Algebra è un Branch of Mathematics che si occupa dei simboli e delle regole per manipolare quei simboli per risolvere le equazioni e rappresentare le relazioni. In questo test viene misurato per valutare la capacità dei candidati di comprendere e risolvere espressioni ed equazioni algebriche, che è essenziale per i lavori che coinvolgono la risoluzione dei problemi e il pensiero astratto.

  • geometria

    La geometria è il ramo della matematica che studia le proprietà, le misurazioni e le relazioni di punti, linee, angoli e forme. Viene misurato in questo test per valutare le capacità di ragionamento spaziale dei candidati e la loro capacità di risolvere i problemi relativi a forme e relazioni spaziali, il che è prezioso in campi come l'architettura, l'ingegneria e il design.

  • Probabilità </ La probabilità H4> <p> è una filiale della matematica che si occupa della probabilità che si verifichino eventi. Viene misurato in questo test per determinare la comprensione dei candidati dei concetti di probabilità e la loro capacità di analizzare e prendere decisioni basate su risultati incerti, che è utile in campi come statistiche, finanza e valutazione del rischio. </p> <h4> Ragionamento logico

    Il ragionamento logico è il processo di utilizzo del pensiero razionale e del ragionamento deduttivo per analizzare e risolvere i problemi. Viene misurato in questo test per valutare la capacità dei candidati di pensare in modo critico, stabilire connessioni logiche e risolvere problemi complessi, il che è cruciale per i ruoli che richiedono capacità decisionali, di risoluzione dei problemi e analitiche.

  • e la proporzione

    rapporto e proporzione sono concetti matematici che rappresentano la relazione tra due o più quantità. Viene misurato in questo test per valutare la capacità dei candidati di confrontare, analizzare e risolvere i problemi che coinvolgono le dimensioni relative e le proporzioni di diverse quantità, che è importante in settori come la finanza, le statistiche e l'ingegneria. > Percentuale </h4> <p> La percentuale è un modo per esprimere un numero o una quantità come una frazione di 100. È misurata in questo test per determinare la comprensione dei candidati delle percentuali e la loro capacità di lavorare con proporzioni, rapporti e rapporti Calcoli relativi alle percentuali, che sono utili in vari settori come finanza, economia e analisi dei dati.

  • tempo e lavoro

    Il tempo e il lavoro è un concetto matematico che si occupa della relazione tra il tempo impiegato per completare un'attività e la velocità con cui viene svolto il lavoro. In questo test viene misurato per valutare la capacità dei candidati di risolvere i problemi relativi all'allocazione del lavoro, alla gestione del tempo e alla produttività, che è importante in settori come la gestione del progetto, le operazioni e la pianificazione delle risorse.

  • Full list of covered topics

    The actual topics of the questions in the final test will depend on your job description and requirements. However, here's a list of topics you can expect the questions for Test di attitudine quantitativa to be based on.

    Operazioni aritmetiche di base
    Calcoli percentuali
    Equazioni lineari
    Equazioni quadratiche
    Polinomi
    Equazioni simultanee
    Esponenti
    Logaritmi
    Proprietà dei triangoli
    Proprietà dei cerchi
    Proprietà dei rettangoli
    Proprietà dei quadrati
    Proprietà dei parallelogrammi
    Proprietà dei trapezio
    Calcoli perimetrali e di area
    Volumi e superficie di forme 3D
    Nozioni di base sulla probabilità
    Probabilità di singoli eventi
    Probabilità di eventi composti
    Probabilità con permutazioni e combinazioni
    Operazioni binarie
    Operatori logici
    Tabelle di verità
    Detrazione logica
    Ragionamento induttivo
    Sequenze numeriche
    numeri primi
    Regole di divisibilità
    Aritmetica modulare
    Massimo comun divisore
    Minimo comune multiplo
    Relazioni proporzionali
    Variazione diretta
    Variazione inversa
    Aumento e diminuzione percentuale
    Interesse semplice
    Interesse composto
    Problemi del tasso di lavoro
    Calcoli di profitto e perdite
    Calcoli di sconto e markup
    Rapporti e proporzioni
    Figure simili
    Calcoli di tempo, velocità e distanza
    Problemi di orologio
    Età e problemi della data di nascita
    Conversioni di fuso orari
    Problemi dell'angolo dell'orologio
    Distribuzioni di probabilità
    Calcoli medi, mediani e modalità
    Interpretazione dei dati
    Analisi del rapporto
    Calcoli percentili e quartili
    Diagrammi di Venn
    Insiemistica
    Combinatoria e permutazioni
    Statistiche e analisi dei dati
    Modelli e serie numerici
    Progressioni aritmetiche e geometriche

What roles can I use the Quantitative Aptitude Online Test for?

  • Analista dati
  • Analista finanziario
  • Analista di affari
  • Ingegnere del software
  • Analista di garanzia della qualità
  • Analista di ricerche di mercato

How is the Quantitative Aptitude Online Test customized for senior candidates?

For intermediate/ experienced candidates, we customize the assessment questions to include advanced topics and increase the difficulty level of the questions. This might include adding questions on topics like

  • Fluidità nella gestione efficiente calcoli matematici complessi
  • Capacità di applicare efficacemente le formule e le equazioni algebriche
  • Competenza nell'uso delle proprietà geometriche per risolvere problemi pratici
  • Capacità di analizzare e interpretare i dati statistici
  • Capacità di pensiero logico per risolvere problemi complessi
  • Conoscenza delle proprietà e delle relazioni numeriche
  • Competenza nella risoluzione di problemi che coinvolgono rapporti e proporzioni
  • Capacità di calcolare e analizzare le variazioni percentuali
  • Efficienti capacità di gestione del tempo e prioritizzazione
  • Comprensione e utilizzo dei concetti di profitto e perdita
Singapore government logo

I responsabili delle assunzioni hanno ritenuto che attraverso le domande tecniche che hanno posto durante le interviste del panel, sono stati in grado di dire quali candidati avevano punteggi migliori e si sono differenziati con coloro che non hanno segnato. Sono molto soddisfatto Con la qualità dei candidati selezionati con lo screening di Adaface.


85%
Riduzione del tempo di screening

Quantitative Aptitude Hiring Test FAQ

Posso combinare più competenze in una valutazione personalizzata?

Si assolutamente. Le valutazioni personalizzate sono impostate in base alla descrizione del tuo lavoro e includeranno domande su tutte le competenze indispensabili che specificate.

Hai in atto delle caratteristiche anti-cheat o procuratore?

Abbiamo in atto le seguenti caratteristiche anti-cheat:

  • Domande non googiche
  • Proctoring IP
  • procuratore web
  • Proctor di webcam
  • Rilevamento del plagio
  • Sicuro browser

Leggi di più sulle caratteristiche di procuratore.

Come interpreto i punteggi dei test?

La cosa principale da tenere a mente è che una valutazione è uno strumento di eliminazione, non uno strumento di selezione. Una valutazione delle competenze è ottimizzata per aiutarti a eliminare i candidati che non sono tecnicamente qualificati per il ruolo, non è ottimizzato per aiutarti a trovare il miglior candidato per il ruolo. Quindi il modo ideale per utilizzare una valutazione è decidere un punteggio di soglia (in genere il 55%, ti aiutiamo a benchmark) e invitiamo tutti i candidati che segnano al di sopra della soglia per i prossimi round di intervista.

Per quale livello di esperienza posso usare questo test?

Ogni valutazione di Adaface è personalizzata per la descrizione del tuo lavoro/ personaggio del candidato ideale (i nostri esperti in materia sceglieranno le domande giuste per la tua valutazione dalla nostra biblioteca di oltre 10000 domande). Questa valutazione può essere personalizzata per qualsiasi livello di esperienza.

Ogni candidato riceve le stesse domande?

Sì, ti rende molto più facile confrontare i candidati. Le opzioni per le domande MCQ e l'ordine delle domande sono randomizzate. Abbiamo anti-cheatri/procuratore in atto. Nel nostro piano aziendale, abbiamo anche la possibilità di creare più versioni della stessa valutazione con questioni di difficoltà simili.

Sono un candidato. Posso provare un test di pratica?

No. Sfortunatamente, al momento non supportiamo i test di pratica. Tuttavia, è possibile utilizzare le nostre domande di esempio per la pratica.

Qual è il costo dell'utilizzo di questo test?

Puoi controllare i nostri piani di prezzo.

Posso avere una prova gratuita?

Sì, puoi iscriverti gratuitamente e visualizzare in anteprima questo test.

Sono appena passato a un piano a pagamento. Come posso richiedere una valutazione personalizzata?

Ecco una rapida guida su come richiedere una valutazione personalizzata su Adaface.

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