Test en ligne intégré C Embedded

Q: Why you should use Test en ligne intégré C Embedded?

The Test C intégré makes use of scenario-based questions to test for on-the-job skills as opposed to theoretical knowledge, ensuring that candidates who do well on this screening test have the relavant skills. The questions are designed to covered following on-the-job aspects: Expertise en C bases, y compris les variables, les types de données, les déclarations et les fonctions Solide compréhension des bases C intégrées, y compris les registres, les directives et les conducteurs Maîtrise de travailler avec des pointeurs, y compris des tableaux, des structures et des syndicats Connaissance approfondie des opérations de bit, y compris les données d'emballage, le déballage des données et les manipulations de bit Expérience dans les opérations d'E / S en C et ses corrélations dans les systèmes intégrés Familiarité avec les principes orientés objet tels que le polymorphisme, l'héritage et l'encapsulation Compréhension des internes de l'assembleur et du compilateur Capacité à déboguer efficacement le code et à gérer les erreurs Connaissance des techniques d'optimisation du compilateur Expérience avec des chaînes d'outils en compilation croisée

About the test:

Le test C intégré utilise des questions MCQ basées sur un scénario pour évaluer la capacité d'un candidat à développer des pilotes / bibliothèques C C / intégrés et des questions de codage pour évaluer les compétences pratiques en programmation C. Les questions du MCQ du traçage du code évaluent les principes fondamentaux C intégrés (types de données, variables, pointeurs), l'adressage matériel d'E / S, les opérations arithmétiques à point fixe, l'accès à des espaces d'adresse, les directives de prérocesseur et l'application efficace des principes de programmation orientés objet au développement du firmware.

Covered skills:

C Basics (Variables; Types de données; Déclarations; fonctions)
Pointeurs (avec des tableaux; structures; syndicats)
E / S en C et corrélations dans les systèmes intégrés
Internes de l'assembleur et du compilateur
Optimisation du compilateur
Protection contre l'en-tête

Basics C intégrés (registres; directives; conducteurs)
Opérations de bits (données d'emballage; données de déballage; manipulations de bit)
Principes orientés objet (polymorphisme; héritage; encapsulation)
Débogage et gestion des erreurs
Chaînes d'outils compilant
Séquence de démarrage

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9 reasons why

Adaface Test en ligne intégré C Embedded is the most accurate way to shortlist Ingénieur logiciel intégrés

Reason #1

Tests for on-the-job skills

The Test en ligne intégré C Embedded helps recruiters and hiring managers identify qualified candidates from a pool of resumes, and helps in taking objective hiring decisions. It reduces the administrative overhead of interviewing too many candidates and saves time by filtering out unqualified candidates at the first step of the hiring process.

The test screens for the following skills that hiring managers look for in candidates:

Capacité à écrire du code C bien structuré et efficace
Familiarité avec les systèmes intégrés et l'utilisation de registres, directives et conducteurs
Maîtrise de travailler avec des pointeurs dans divers scénarios, notamment des tableaux, des structures et des syndicats
Capacité à effectuer des opérations de bit telles que les données d'emballage et de déballage, ainsi que des manipulations de bits
Compréhension des E / S en C et sa corrélation avec les systèmes intégrés
Connaissance des principes orientés objet comme le polymorphisme, l'héritage et l'encapsulation
Sensibilisation aux internes des assembleurs et des compilateurs
Maîtrise du débogage et de la gestion des erreurs
Capacité à optimiser le code à l'aide d'un compilateur
Expérience avec des chaînes d'outils en compilation croisée
Compréhension de la protection des en-tête
Connaissance de la séquence de démarrage dans les systèmes intégrés

Reason #2

No trick questions

Traditional assessment tools use trick questions and puzzles for the screening, which creates a lot of frustration among candidates about having to go through irrelevant screening assessments.

View sample questions

The main reason we started Adaface is that traditional pre-employment assessment platforms are not a fair way for companies to evaluate candidates. At Adaface, our mission is to help companies find great candidates by assessing on-the-job skills required for a role.

Why we started Adaface

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Reason #3

Non-googleable questions

We have a very high focus on the quality of questions that test for on-the-job skills. Every question is non-googleable and we have a very high bar for the level of subject matter experts we onboard to create these questions. We have crawlers to check if any of the questions are leaked online. If/ when a question gets leaked, we get an alert. We change the question for you & let you know.

How we design questions

Ce ne sont qu'un petit échantillon de notre bibliothèque de plus de 10 000 questions. Les questions réelles à ce sujet Test C intégré ne sera pas googleable.

🧐 Question
Easy Logic Black Box	Solve
Consider the following logic box. There are three inputs A, B, C and three outputs not A, not B and not C (not A = !A, not B = !B, not C = !C). Is it possible to achieve the expected outputs from the inputs using: - Only AND and OR gates - Just two (2) NOT gates - No NAND, NOR, XOR, or XNOR gates
Medium Memory Map Memory Architecture	Solve
Review the following Embedded Systems code and memory map of 16-bit microcontroller: Here are the specifications of the microcontroller: - The stack grows from area D, whereas the program and static variables are stored in area C - ‘int’ in the system is a 16-bit number - There is no operating system and no memory protection - The program is compiled and loaded into area C Pick the correct statements: A: first_var, second_var and input will be in area D B: first_var and second_var will be in area C, input will be in area D C: If the contents of 0x0010 at the start of the program is 7, the program will print 0 and exit D: If the contents of 0x0010 at the start of the program is 42, the program will print 0 and exit E: If the contents of 0x0010 at the start of the program is 42, the program will overflow the stack overwriting the program and static variables region F: If the program overflows and overwrites the program and static variables region, arbitrary data is executed as if it is the program, causing unpredictable results
Medium Multi-tasking Multi-tasking	Solve
Review the following Embedded Systems code: Here’s the specification for the program: - first_var and second_var are global variables shared among several threads - first_lock and second_lock are mutex locks that protect access to first_var and second_var - Reads and writes to variables first_var and second_var are not guaranteed to be atomic - No locks must be acquired unnecessarily - Acquire second_var lock first before acquiring first_var lock by any thread that is going to use both first_var and second_var Assume that if a thread attempts to acquire a lock it already holds, then it is immediately granted the lock. Pick the correct statements: A: The provided code does not meet the specification completely since second_lock is not acquired before acquiring first_lock for procedure 'foo' B: Replacing foo with logic of foo1 makes sure locks are not acquired unnecessarily and second_lock is acquired before acquiring first_lock C: Replacing foo with logic of foo1 makes sure second_lock is acquired before acquiring first_lock but there are cases when second_lock is acquired unnecessarily (when first_var < input) D: Replacing foo with logic of foo2 makes sure locks are not acquired unnecessarily E: Replacing foo with logic of foo2 is optimized version of foo1 but there are cases when second_lock is still acquired unnecessarily (when first_var value changes from the time ‘res’ value is computed and by the first_lock is acquired again.
Medium Memory Allocation	Solve
Check the following three C functions: Which among these will likely cause issues with pointers?
Medium Pointers and Structs	Solve
What is the output of the following C code?
Medium Strings Strings	Solve
What is the output of the following C code?
Easy Registration Queue Logic Queues	Solve
We want to register students for the next semester. All students have a receipt which shows the amount pending for the previous semester. A positive amount (or zero) represents that the student has paid extra fees, and a negative amount represents that they have pending fees to be paid. The students are in a queue for the registration. We want to arrange the students in a way such that the students who have a positive amount on the receipt get registered first as compared to the students who have a negative amount. We are given a queue in the form of an array containing the pending amount. For example, if the initial queue is [20, 70, -40, 30, -10], then the final queue will be [20, 70, 30, -40, -10]. Note that the sequence of students should not be changed while arranging them unless required to meet the condition. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The first line of the input is the length of the array. The second line contains all the elements of the array. - The input is already parsed into an array of "strings" and passed to a function. You will need to convert string to integer/number type inside the function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. For the example discussed above, the input will be: 5 20 70 -40 30 -10 Your code needs to print the following to the standard output: 20 70 30 -40 -10
Medium Visitors Count Strings Logic	Solve
A manager hires a staff member to keep a record of the number of men, women, and children visiting the museum daily. The staff will note W if any women visit, M for men, and C for children. You need to write code that takes the string that represents the visits and prints the count of men, woman and children. The sequencing should be in decreasing order. Example: Input: WWMMWWCCC Expected Output: 4W3C2M Explanation: ‘W’ has the highest count, then ‘C’, then ‘M’. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The input is already parsed and passed to a function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. - If the input is- “MMW”, then the expected output is "2M1W" since there is no ‘C’. - If any of them have the same count, the output should follow this order - M, W, C.

	🧐 Question	🔧 Skill
	Easy Logic Black Box	3 mins Embedded Systems	Solve
Consider the following logic box. There are three inputs A, B, C and three outputs not A, not B and not C (not A = !A, not B = !B, not C = !C). Is it possible to achieve the expected outputs from the inputs using: - Only AND and OR gates - Just two (2) NOT gates - No NAND, NOR, XOR, or XNOR gates
	Medium Memory Map Memory Architecture	3 mins Embedded Systems	Solve
Review the following Embedded Systems code and memory map of 16-bit microcontroller: Here are the specifications of the microcontroller: - The stack grows from area D, whereas the program and static variables are stored in area C - ‘int’ in the system is a 16-bit number - There is no operating system and no memory protection - The program is compiled and loaded into area C Pick the correct statements: A: first_var, second_var and input will be in area D B: first_var and second_var will be in area C, input will be in area D C: If the contents of 0x0010 at the start of the program is 7, the program will print 0 and exit D: If the contents of 0x0010 at the start of the program is 42, the program will print 0 and exit E: If the contents of 0x0010 at the start of the program is 42, the program will overflow the stack overwriting the program and static variables region F: If the program overflows and overwrites the program and static variables region, arbitrary data is executed as if it is the program, causing unpredictable results
	Medium Multi-tasking Multi-tasking	2 mins Embedded Systems	Solve
Review the following Embedded Systems code: Here’s the specification for the program: - first_var and second_var are global variables shared among several threads - first_lock and second_lock are mutex locks that protect access to first_var and second_var - Reads and writes to variables first_var and second_var are not guaranteed to be atomic - No locks must be acquired unnecessarily - Acquire second_var lock first before acquiring first_var lock by any thread that is going to use both first_var and second_var Assume that if a thread attempts to acquire a lock it already holds, then it is immediately granted the lock. Pick the correct statements: A: The provided code does not meet the specification completely since second_lock is not acquired before acquiring first_lock for procedure 'foo' B: Replacing foo with logic of foo1 makes sure locks are not acquired unnecessarily and second_lock is acquired before acquiring first_lock C: Replacing foo with logic of foo1 makes sure second_lock is acquired before acquiring first_lock but there are cases when second_lock is acquired unnecessarily (when first_var < input) D: Replacing foo with logic of foo2 makes sure locks are not acquired unnecessarily E: Replacing foo with logic of foo2 is optimized version of foo1 but there are cases when second_lock is still acquired unnecessarily (when first_var value changes from the time ‘res’ value is computed and by the first_lock is acquired again.
	Medium Memory Allocation	2 mins C	Solve
Check the following three C functions: Which among these will likely cause issues with pointers?
	Medium Pointers and Structs	2 mins C	Solve
What is the output of the following C code?
	Medium Strings Strings	2 mins C	Solve
What is the output of the following C code?
	Easy Registration Queue Logic Queues	30 mins Coding	Solve
We want to register students for the next semester. All students have a receipt which shows the amount pending for the previous semester. A positive amount (or zero) represents that the student has paid extra fees, and a negative amount represents that they have pending fees to be paid. The students are in a queue for the registration. We want to arrange the students in a way such that the students who have a positive amount on the receipt get registered first as compared to the students who have a negative amount. We are given a queue in the form of an array containing the pending amount. For example, if the initial queue is [20, 70, -40, 30, -10], then the final queue will be [20, 70, 30, -40, -10]. Note that the sequence of students should not be changed while arranging them unless required to meet the condition. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The first line of the input is the length of the array. The second line contains all the elements of the array. - The input is already parsed into an array of "strings" and passed to a function. You will need to convert string to integer/number type inside the function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. For the example discussed above, the input will be: 5 20 70 -40 30 -10 Your code needs to print the following to the standard output: 20 70 30 -40 -10
	Medium Visitors Count Strings Logic	30 mins Coding	Solve
A manager hires a staff member to keep a record of the number of men, women, and children visiting the museum daily. The staff will note W if any women visit, M for men, and C for children. You need to write code that takes the string that represents the visits and prints the count of men, woman and children. The sequencing should be in decreasing order. Example: Input: WWMMWWCCC Expected Output: 4W3C2M Explanation: ‘W’ has the highest count, then ‘C’, then ‘M’. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The input is already parsed and passed to a function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. - If the input is- “MMW”, then the expected output is "2M1W" since there is no ‘C’. - If any of them have the same count, the output should follow this order - M, W, C.

	🧐 Question	🔧 Skill	💪 Difficulty	⌛ Time
	Logic Black Box	Embedded Systems	Easy	3 mins	Solve
Consider the following logic box. There are three inputs A, B, C and three outputs not A, not B and not C (not A = !A, not B = !B, not C = !C). Is it possible to achieve the expected outputs from the inputs using: - Only AND and OR gates - Just two (2) NOT gates - No NAND, NOR, XOR, or XNOR gates
	Memory Map Memory Architecture	Embedded Systems	Medium	3 mins	Solve
Review the following Embedded Systems code and memory map of 16-bit microcontroller: Here are the specifications of the microcontroller: - The stack grows from area D, whereas the program and static variables are stored in area C - ‘int’ in the system is a 16-bit number - There is no operating system and no memory protection - The program is compiled and loaded into area C Pick the correct statements: A: first_var, second_var and input will be in area D B: first_var and second_var will be in area C, input will be in area D C: If the contents of 0x0010 at the start of the program is 7, the program will print 0 and exit D: If the contents of 0x0010 at the start of the program is 42, the program will print 0 and exit E: If the contents of 0x0010 at the start of the program is 42, the program will overflow the stack overwriting the program and static variables region F: If the program overflows and overwrites the program and static variables region, arbitrary data is executed as if it is the program, causing unpredictable results
	Multi-tasking Multi-tasking	Embedded Systems	Medium	2 mins	Solve
Review the following Embedded Systems code: Here’s the specification for the program: - first_var and second_var are global variables shared among several threads - first_lock and second_lock are mutex locks that protect access to first_var and second_var - Reads and writes to variables first_var and second_var are not guaranteed to be atomic - No locks must be acquired unnecessarily - Acquire second_var lock first before acquiring first_var lock by any thread that is going to use both first_var and second_var Assume that if a thread attempts to acquire a lock it already holds, then it is immediately granted the lock. Pick the correct statements: A: The provided code does not meet the specification completely since second_lock is not acquired before acquiring first_lock for procedure 'foo' B: Replacing foo with logic of foo1 makes sure locks are not acquired unnecessarily and second_lock is acquired before acquiring first_lock C: Replacing foo with logic of foo1 makes sure second_lock is acquired before acquiring first_lock but there are cases when second_lock is acquired unnecessarily (when first_var < input) D: Replacing foo with logic of foo2 makes sure locks are not acquired unnecessarily E: Replacing foo with logic of foo2 is optimized version of foo1 but there are cases when second_lock is still acquired unnecessarily (when first_var value changes from the time ‘res’ value is computed and by the first_lock is acquired again.
	Memory Allocation	C	Medium	2 mins	Solve
Check the following three C functions: Which among these will likely cause issues with pointers?
	Pointers and Structs	C	Medium	2 mins	Solve
What is the output of the following C code?
	Strings Strings	C	Medium	2 mins	Solve
What is the output of the following C code?
	Registration Queue Logic Queues	Coding	Easy	30 mins	Solve
We want to register students for the next semester. All students have a receipt which shows the amount pending for the previous semester. A positive amount (or zero) represents that the student has paid extra fees, and a negative amount represents that they have pending fees to be paid. The students are in a queue for the registration. We want to arrange the students in a way such that the students who have a positive amount on the receipt get registered first as compared to the students who have a negative amount. We are given a queue in the form of an array containing the pending amount. For example, if the initial queue is [20, 70, -40, 30, -10], then the final queue will be [20, 70, 30, -40, -10]. Note that the sequence of students should not be changed while arranging them unless required to meet the condition. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The first line of the input is the length of the array. The second line contains all the elements of the array. - The input is already parsed into an array of "strings" and passed to a function. You will need to convert string to integer/number type inside the function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. For the example discussed above, the input will be: 5 20 70 -40 30 -10 Your code needs to print the following to the standard output: 20 70 30 -40 -10
	Visitors Count Strings Logic	Coding	Medium	30 mins	Solve
A manager hires a staff member to keep a record of the number of men, women, and children visiting the museum daily. The staff will note W if any women visit, M for men, and C for children. You need to write code that takes the string that represents the visits and prints the count of men, woman and children. The sequencing should be in decreasing order. Example: Input: WWMMWWCCC Expected Output: 4W3C2M Explanation: ‘W’ has the highest count, then ‘C’, then ‘M’. ⚠️⚠️⚠️ Note: - The input is already parsed and passed to a function. - You need to "print" the final result (not return it) to pass the test cases. - If the input is- “MMW”, then the expected output is "2M1W" since there is no ‘C’. - If any of them have the same count, the output should follow this order - M, W, C.

Reason #4

1200+ customers in 75 countries

Avec Adaface, nous avons pu optimiser notre processus de sélection initiale de plus de 75 %, libérant ainsi un temps précieux tant pour les responsables du recrutement que pour notre équipe d'acquisition de talents !

Brandon Lee, Chef du personnel, Love, Bonito

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Reason #5

Designed for elimination, not selection

The most important thing while implementing the pre-employment Test C intégré in your hiring process is that it is an elimination tool, not a selection tool. In other words: you want to use the test to eliminate the candidates who do poorly on the test, not to select the candidates who come out at the top. While they are super valuable, pre-employment tests do not paint the entire picture of a candidate’s abilities, knowledge, and motivations. Multiple easy questions are more predictive of a candidate's ability than fewer hard questions. Harder questions are often "trick" based questions, which do not provide any meaningful signal about the candidate's skillset.

Science behind Adaface tests

Reason #6

1 click candidate invites

Email invites: You can send candidates an email invite to the Test C intégré from your dashboard by entering their email address.

Public link: You can create a public link for each test that you can share with candidates.

API or integrations: You can invite candidates directly from your ATS by using our pre-built integrations with popular ATS systems or building a custom integration with your in-house ATS.

Reason #7

Detailed scorecards & benchmarks

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Reason #8

High completion rate

Adaface tests are conversational, low-stress, and take just 25-40 mins to complete.

This is why Adaface has the highest test-completion rate (86%), which is more than 2x better than traditional assessments.

Reason #9

Advanced Proctoring

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About the Test en ligne intégré C Embedded

Why you should use Test en ligne intégré C Embedded?

The Test C intégré makes use of scenario-based questions to test for on-the-job skills as opposed to theoretical knowledge, ensuring that candidates who do well on this screening test have the relavant skills. The questions are designed to covered following on-the-job aspects:

Expertise en C bases, y compris les variables, les types de données, les déclarations et les fonctions
Solide compréhension des bases C intégrées, y compris les registres, les directives et les conducteurs
Maîtrise de travailler avec des pointeurs, y compris des tableaux, des structures et des syndicats
Connaissance approfondie des opérations de bit, y compris les données d'emballage, le déballage des données et les manipulations de bit
Expérience dans les opérations d'E / S en C et ses corrélations dans les systèmes intégrés
Familiarité avec les principes orientés objet tels que le polymorphisme, l'héritage et l'encapsulation
Compréhension des internes de l'assembleur et du compilateur
Capacité à déboguer efficacement le code et à gérer les erreurs
Connaissance des techniques d'optimisation du compilateur
Expérience avec des chaînes d'outils en compilation croisée

Once the test is sent to a candidate, the candidate receives a link in email to take the test. For each candidate, you will receive a detailed report with skills breakdown and benchmarks to shortlist the top candidates from your pool.

What topics are covered in the Test en ligne intégré C Embedded?

C Basics:
Les variables de compréhension, les types de données, les déclarations et les fonctions en C sont essentielles pour la programmation C intégrée car elles constituent les bases de l'écriture de code efficace et optimisé.
Bases C intégrées:
Les registres de maîtrise, les directives et les pilotes en C intégrés sont cruciaux pour contrôler et interagir avec des composants matériels tels que les microcontrôleurs et les périphériques.
pointeurs: </h4> < P> Les pointeurs sont une fonctionnalité puissante en C qui permettent la manipulation et l'accès aux adresses mémoire. La connaissance des pointeurs avec des tableaux, des structures et des syndicats est importante pour la gestion de la mémoire et la gestion efficace des données. </p> <h4> Opérations de bits:
Les opérations de bit impliquent des données d'emballage et de déballage au niveau du binaire, car ainsi que d'effectuer diverses manipulations de bits telles que le réglage, la compensation ou le basculement de bits spécifiques. Cette compétence est significative dans les systèmes embarqués où la mémoire et les ressources de calcul sont limitées.
E / S en C et corrélations dans les systèmes intégrés:
Comprendre les opérations d'entrée / sortie en C et comment elles Le rapport aux systèmes embarqués est crucial pour développer des applications en temps réel et une communication efficace entre les composants matériels et logiciels.
Principes orientés objet:
Connaissance des principes orientés objet comme le polymorphisme, l'héritage et l'encapsulation permet le développement d'un code réutilisable et modulaire, améliorant l'organisation du code et la maintenabilité.
internes de l'assembleur et du compilateur:
Comprendre les internes de l'assembleur et du compilateur fournit des informations sur Le processus de compilation et permet l'optimisation du code pour de meilleures performances et efficacité.
Débogage et gestion des erreurs:
La maîtrise des techniques de débogage et de la gestion des erreurs est cruciale pour le dépannage et l'identification et la résolution des problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes de problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes de problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes de problèmes dans les problèmes de problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes dans les problèmes de problèmes dans les problèmes de problèmes dans les problèmes de problèmes dans les problèmes de problèmes dans les problèmes de problèmes dans les problèmes de problèmes dans Programmes C intégrés, assurer des applications fiables et robustes.
Optimisation du compilateur:
Savoir comment optimiser le code à l'aide de fonctionnalités et d'options spécifiques au compilateur permet à la génération de binaires plus rapides et plus efficaces, leader, Pour améliorer les performances dans les systèmes embarqués.
Répupliler des chaînes d'outils:
La connaissance des chaînes d'outils transformations est essentielle pour développer des logiciels sur une plate-forme et générer des exécutables pour une autre plate-forme, ce qui est courant Dans le domaine des systèmes intégrés.
Protection des en-tête:
Comprendre les techniques de protection de l'en-tête aide à prévenir les problèmes tels que l'inclusion multiple et les conflits entre les fichiers d'en-tête, assurant un code plus propre et plus gérable dans les projets C intégrés.
Séquence de démarrage:
La familiarité avec la séquence de démarrage des systèmes embarqués est importante pour comprendre le processus de démarrage du système, initialiser les composants matériels et exécuter le code d'application principal.
Full list of covered topics
The actual topics of the questions in the final test will depend on your job description and requirements. However, here's a list of topics you can expect the questions for Test C intégré to be based on.
Variables
Types de données
Déclarations
Les fonctions
Registres
Directives
Conducteurs
Pointeurs
Tableaux
Structure
Des syndicats
Opérations bit
Données d'emballage
Déballage des données
Manipulations
E / S en C
Corrélations dans les systèmes intégrés
Principes orientés objet
Polymorphisme
Héritage
Encapsulation
Assembleur
Compilateur
Débogage
La gestion des erreurs
Optimisation du compilateur
Chaînes d'outils compilant
Protection contre l'en-tête
Séquence de démarrage

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What roles can I use the Test en ligne intégré C Embedded for?

Ingénieur logiciel intégré
Ingénieur du micrologiciel
Développeur de systèmes intégrés
Ingénieur de microcontrôleur
Consultant en systèmes intégrés
Ingénieurs électroniques et électriciens

How is the Test en ligne intégré C Embedded customized for senior candidates?

For intermediate/ experienced candidates, we customize the assessment questions to include advanced topics and increase the difficulty level of the questions. This might include adding questions on topics like

Expertise dans la protection des en-têtes en C
Compréhension de la séquence de démarrage dans les systèmes intégrés
Maîtrise des interruptions et des minuteries dans les systèmes intégrés
Expérience dans le travail avec divers protocoles de communication (SPI, I2C, UART)
Compréhension des interactions logicielles-durware dans les systèmes intégrés
Connaissance des systèmes d'exploitation en temps réel (RTOS) et de leur mise en œuvre
Familiarité avec les pilotes d'appareils de bas niveau et la programmation périphérique
Maîtrise du développement et du débogage du micrologiciel
Expérience dans les techniques d'optimisation de faible puissance pour les systèmes intégrés
Capacité à effectuer des tests et une vérification au niveau du système
Expertise dans la conception et la mise en œuvre d'algorithmes efficaces pour les systèmes intégrés

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Les responsables du recrutement ont estimé que grâce aux questions techniques qu'ils ont posées lors des entretiens avec le panel, ils étaient en mesure de déterminer quels candidats avaient obtenu de meilleurs scores et de se différencier de ceux qui avaient obtenu de moins bons résultats. Ils sont très satisfait avec la qualité des candidats présélectionnés lors de la sélection Adaface.

85%

réduction du temps de dépistage

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Test en ligne intégré C Embedded FAQ

Puis-je évaluer les compétences en codage C et les compétences en C embarqué dans le même test ?

Oui. Vous pouvez consulter notre [test en ligne C] standard (https://www.adaface.com/assessment-test/c-online-test) pour avoir une idée du type de questions qui seront utilisées pour évaluer C. Le test final aura des questions QCM pour évaluer C, Embedded C et des questions de codage pour évaluer les compétences en codage C.

Puis-je évaluer C++ et Embedded C dans le même test ?

Oui. Vous pouvez consulter notre test en ligne C++ standard pour avoir une idée du type de questions qui seront utilisées pour évaluer le C++. Le test final comprendra des questions QCM pour évaluer le C++, le C intégré et des questions de codage pour évaluer les compétences en codage C/C++.

Puis-je combiner plusieurs compétences en une seule évaluation personnalisée?

Oui absolument. Les évaluations personnalisées sont configurées en fonction de votre description de poste et comprendront des questions sur toutes les compétences indispensables que vous spécifiez.

Avez-vous en place des fonctionnalités anti-chétion ou de proctorisation?

Nous avons les fonctionnalités anti-modification suivantes en place:

Questions non googléables
IP Proctoring
Proctoring Web
Proctoring webcam
Détection du plagiat
navigateur sécurisé

En savoir plus sur les fonctionnalités de Proctoring.

Comment interpréter les résultats des tests?

La principale chose à garder à l'esprit est qu'une évaluation est un outil d'élimination, pas un outil de sélection. Une évaluation des compétences est optimisée pour vous aider à éliminer les candidats qui ne sont pas techniquement qualifiés pour le rôle, il n'est pas optimisé pour vous aider à trouver le meilleur candidat pour le rôle. Ainsi, la façon idéale d'utiliser une évaluation consiste à décider d'un score de seuil (généralement 55%, nous vous aidons à bencher) et à inviter tous les candidats qui marquent au-dessus du seuil pour les prochains cycles d'entrevue.

Pour quel niveau d'expérience puis-je utiliser ce test?

Chaque évaluation ADAFACE est personnalisée à votre description de poste / Persona de candidats idéaux (nos experts en la matière choisiront les bonnes questions pour votre évaluation de notre bibliothèque de 10000+ questions). Cette évaluation peut être personnalisée pour tout niveau d'expérience.

Chaque candidat reçoit-il les mêmes questions?

Oui, cela vous permet de comparer les candidats. Les options pour les questions du MCQ et l'ordre des questions sont randomisées. Nous avons Anti-Cheating / Proctoring en place. Dans notre plan d'entreprise, nous avons également la possibilité de créer plusieurs versions de la même évaluation avec des questions de niveaux de difficulté similaires.

Je suis candidat. Puis-je essayer un test de pratique?

Non. Malheureusement, nous ne soutenons pas les tests de pratique pour le moment. Cependant, vous pouvez utiliser nos exemples de questions pour la pratique.