¿Qué es el entrenamiento en la canasta?
Los profesionales de recursos humanos buscan líderes flexibles y adaptativos en el entorno de la empresa más complejo y en constante cambio de hoy. Esta es una dificultad para los líderes modernos, ya que a veces se ven obligados a moverse entre conjuntos de habilidades aparentemente incompatibles, además de las mayores responsabilidades y las presiones externas que encuentran. Por ejemplo, son bombardeados continuamente con cantidades infinitas de información y deben decidir qué exige su atención inmediata y cuál no; Sin embargo, también deben ejercer un buen juicio y tomar decisiones excelentes, lo que requiere un enfoque más cuidadoso y sistemático.
Elegir y desarrollar líderes con estos atributos a menudo contradictorios no es sencillo; Por lo tanto, cuestionamos a qué herramientas son accesibles para los profesionales de recursos humanos para ayudar en esta área. El ejercicio en la cesta es una técnica generalizada en el reclutamiento y el desarrollo. Evalúa el pensamiento adaptativo de un individuo, el juicio, las habilidades de resolución de problemas, las habilidades de planificación y organización, la toma de decisiones y las habilidades de priorización cuando el individuo está bajo presión.
Los empleados solían tener bandejas en la cesta en sus estaciones de trabajo donde otros dejarían notas, mensajes o trabajos que necesitaban su atención antes de la era digital. Emulaba el día de un gerente en la oficina. El propósito de la evaluación fue examinar la capacidad de la persona evaluada para ejecutar tareas, resolver problemas y priorizar.
En el negocio o la jerga gubernamental, un método en la cesta, también conocido como ejercicio en la cesta, representa la contratación o promoción del personal dentro de una organización. Esta técnica funciona manteniendo las preocupaciones o problemas en una cesta y exigiendo que los empleados se familiaricen con estos problemas o preocupaciones en su entorno laboral.
Los empleados deben investigar las preocupaciones colocadas en la canasta, incluida la recopilación de comentarios de otros empleados y hablar con ellos. Los empleados moverán estas quejas o referencias a la "Basket" una vez resuelta.
Procedimiento para capacitación en la canasta:
En el enfoque de la cesta, el alumno recibe detalles específicos sobre las actividades que deben completarse, como una descripción, deberes, etc. Ahora, el alumno recibirá un registro de elementos que constituyen una cesta en la canasta, y se les dará una ventana de tiempo para responder al registro específico de materiales.
El entrenador tiene una reunión de discusión con los aprendices después de terminar el banket. Los alumnos deben presentar un razonamiento para sus juicios, y el entrenador proporcionará comentarios apropiados a los alumnos después de escuchar las justificaciones.
Como resultado, los alumnos recibirán varias basales en las basales con una recopilación de información ordenada en particular. Para hacer mejores juicios, los alumnos deben interactuar entre sí.
¿Cuál es el propósito de un ejercicio en la cesta?
El ejercicio en la canasta evalúa las habilidades administrativas necesarias para el desempeño efectivo en los puestos de supervisión y gestión.
La canasta es una actividad basada en el comportamiento que está estandarizada. Múltiples evaluadores capacitados analizan y califican a los solicitantes en función de las características de rendimiento relevantes para el ejercicio en la cesta. Tras la finalización del ejercicio en la cotter por cada solicitante, un panel de evaluadores experimentados lleva a cabo una sesión de preguntas y respuestas con la perspectiva de evaluar el desempeño en la actividad utilizando un conjunto de escalas de calificación predeterminadas basadas en habilidades relacionadas con el trabajo (por ejemplo, planificar y evaluar, resolver problemas y toma de decisiones, etc.). El ejercicio en la canasta da como resultado que cada solicitante reciba una puntuación compuesta de numerosos evaluadores en función de los criterios establecidos.
El ejercicio en la canasta está destinado a evaluar el pensamiento adaptativo, el análisis de problemas, el juicio, las habilidades administrativas, la planificación, la organización, la delegación y las habilidades integradoras del candidato mientras se trata de notas, correos electrónicos, solicitudes, mensajes, notas escritas a mano, etc. Mientras está debajo mientras está debajo del presión.
Ventajas y desventajas
Las actividades en la cestería tienen varias ventajas cuando se emplean en los procesos de selección o desarrollo.
-Para empezar, tienen la intención de imitar escenarios del mundo real al proporcionar a los participantes dificultades y circunstancias mal definidas con frecuentes que confrontan los gerentes. Según la investigación, los participantes se conectan rápidamente con su posición falsa y se sienten profundamente absorbidos y comprometidos en la experiencia. Al mismo tiempo, la simulación es lo suficientemente amplia como para aplicar a una amplia gama de sectores y tipos de trabajo.
En segundo lugar, el ejercicio en la canasta proporciona datos de comportamiento extensos y una visión de varios talentos o habilidades. En consecuencia, el modelo de competencia de una organización puede ser equivalencias establecidas, especialmente en habilidades de resolución de problemas y juicio, gestión y ejecución, y competencias interpersonales.
Finalmente, las actividades en la cesta se pueden utilizar para descubrir y desarrollar futuros gerentes. Cuando se usan para el desarrollo, los resultados del ejercicio pueden aprovecharse fácilmente para ofrecer a los participantes los objetivos y la retroalimentación centrada en el desarrollo. Los evaluadores capacitados pueden identificar temas y patrones de comportamiento, investigar cómo se manifiesta este comportamiento en su trabajo actual, explicar su influencia y efectividad e identificar objetivos de desarrollo pertinentes.
La actividad en la canasta tiene ciertas limitaciones como herramienta de evaluación.
- Aunque es bueno para imitar situaciones del mundo real, ninguna herramienta de evaluación puede replicar completamente la realidad. Por ejemplo, la mayoría de las actividades en la cesta requieren que los participantes adquieran información por correo electrónico; Por lo tanto, no están permitidas otras formas de comunicación regular, como discusiones casuales o lenguaje corporal.
-Además, muchos problemas del mundo real tardan meses o años en abordarse, pero las actividades en la cesta instan a los participantes a resolver problemas en el acto.
Algunos ejemplos de ejercicio en la cotter
La gerencia está buscando un profesional administrativo para ayudarlos. Construyen una tarea en la cesta que incluye revisar cartas escritas, completar una solicitud de compra y completar un comprobante de viaje. Un ejercicio en la cesta que consiste en preparar un comunicado de prensa, responder a las consultas escritas de un periodista y ofrecer comentarios sobre un folleto de muestra destinado al público en general puede ser parte del proceso de reclutamiento para una publicación de Oficial de Información Pública.
