Hvad er nøjagtigt adfærdskompetence?
Adfærdskompetence defineres som enhver adfærdstræk, såsom viden, færdighedssæt, teamwork, lederegenskaber, teknisk know-how og så videre, der hjælper væksten af en person i organisationen med at påtage sig mere fremtrædende roller. Det kan bruges til mennesker på alle niveauer, hvilket indebærer, at det ikke er begrænset til de øverste, mellemstore eller lavere niveauer.
Hvad er fordelene ved at bruge adfærdskompetence?
Adfærdskompetence bruges til at forbedre medarbejdernes kompetence på alle niveauer i organisationen for at sikre en glattere arbejdsgangsoverførsel. Det refererer til egenskaber, som nogen besidder eller burde have for at få succes. Det er ikke kun begrænset til ens professionelle liv, men også ens personlige liv.
Måling af adfærdskompetence er en vanskelig opgave for enhver menneskelig ressourceforvaltning, men med en mere kompliceret organisationsstruktur i dag er det kritisk for personale at have fremragende og sunde forhold til andre på tværs af afdelinger.
Det er også en del af evalueringsprocessen i flere organisationer.
Hvorfor kræver virksomheder det?
Fordi det er afgørende i rækkefølge planlægning, planlægning af arbejdsstyrke og træning og udvikling, for at sige det på en anden måde, er adfærdskompetence det færdighedssæt, som en person skal være nødt til at nå organisationens mål.
Hvad er nogle eksempler på adfærdskompetencer?
Kreativitet og innovation kan for eksempel være adfærdskompetencer for et marketingfirma.
Opmærksomhed på detaljer kan for eksempel være en adfærdsevne for en virksomhed.
Typer af adfærdskompetencer
- Tilpasningsevne/beslutsomhed
Evnen og selvtillid til at skifte mellem at være fleksibel og holde sig til et valg, afhængigt af lejligheden.
Demonstration af lederskab ved at tilpasse ens tilgang til behovene i et specifikt værk ved at antage og opretholde en selvsikker position.
- Initiativ/udholdenhed
Evnen til at gribe ind for at imødekomme behovene uden at blive bedt om at gøre det.
Opretholdelse af fokus, indtil arbejdet er afsluttet, især i lyset af vanskeligheder eller andre vanskelige situationer.
- Interpersonelle evner
Evnen til at arbejde godt med forskellige individer og teams ved at sætte dem roligt.
Anerkendelse af forskellige synspunkter, løsning af relevante problemer, reduktion af konflikter og fremme af fred.
Arbejder med andre for at nå en konsensus om løsninger for at opfylde gruppens mål.
- Organisatoriske evner
Evnen til at genkende og definere prioriteter og planlægge og fordele passende ressourcer.
Vær opmærksom på detaljer for at løse kritiske problemer og give resultater af høj kvalitet.
- Stressreduktion
- Evnen til at fungere med succes under pres eller modstand, mens den bevarer effektivitet og selvkontrol i lyset af enhver eller en kombination af stress som følelsesmæssig belastning, usikkerhed, risikoen for sig selv og udmattelse.
6). Værdsættelse af service og mangfoldighed
Evne til at være opmærksomme på klient- og samfundskrav og opfattelse ved at levere rettidig, effektiv og retfærdig service og involvere klienter og samfundet i udstedelsesopløsning.
Hvordan bygger du adfærdskompetence hos dine medarbejdere?
Adfærdskompetence er kritisk i enhver virksomhed, da det kræves at etablere et sundt arbejdsmiljø og sikre, at arbejdsstyrken kan imødekomme forventningerne til deres positioner.
Medarbejderadfærdskompetence kan udvikles på flere måder.
En tilgang er at give uddannelses- og udviklingsmuligheder, der fokuserer på adfærdsevner. Workshops og seminarer kan lære medarbejderne, hvordan man kan klare udfordrende omstændigheder, være aggressive og styre deres tid effektivt.
En anden metode til udvikling af adfærdskompetence er at give coaching og feedback om adfærdsmæssige bekymringer. Dette kan hjælpe medarbejderne med at forstå, hvordan deres opførsel påvirker deres job og udvikle de færdigheder, der kræves for at forbedre deres præstationer.
Endelig kan ledere være et fremragende eksempel for deres personale og opfordre dem til at gøre det samme. Ledere kan hjælpe medarbejderne med at udvikle de adfærdsevner, der kræves til succes i deres positioner ved at give et positivt eksempel og give hjælp og retning.
